我的伴读叫“盗版”

郝天晓

学校发给我们每人一个蛋,放在每张课桌上的蛋托里。每考一次试,我们就要把试卷压在蛋托下面。老师说,那蛋里能孵出东西,将是我们的伴读。但能孵出什么,最终是由我们试卷上的分数决定的。

唐亮亮的的蛋第一个裂开了,居然钻出一条蚯蚓。那条蚯蚓高兴地摆出了好几个英文字母造型,大家明白了,唐亮亮最不愿意学的就是外语。现在有了这个蚯蚓伴读,他不得不学了。张小米孵出一个尾羽上长着汉字的小孔雀,只要它在张小米面前一开屏,张小米就会文思泉涌。

而当我的蛋裂开的时候,从蛋壳里走出来的,竟然是……另一个我。老师也说不清原因,我只好给他起名为“盗版”。我和“盗版”相处得还算不错,当其他同学的伴读都在想方设法地督促主人学习的时候,他只是像个傻瓜一样自己拼命地学习。

期中考试的前一天晚上,“盗版”点灯熬油的学啊学啊,就好像明天要去参加考试的是他。没想到第二天,他真的替我考试去了。他把我的闹钟往后调了两个小时。

我义愤填膺地往校长办公室跑去,居然发现“盗版”正坐在校长办公桌上。校长热情地对我说:“‘盗版考了全年级第一名,你这个伴读功劳不小啊!”我忙纠正:“他是我的伴读!”“那是以前。”校长翻出一本厚厚的书,“你看这第167条校规上明明写着,当伴读的成绩超过主人时,它和主人的身份就要对换。”

别开玩笑了!”我感觉脖筋发硬。

“盗版”却说:“我很喜欢‘原版当我的伴读。”

“我知道,如果我在学习上超不过“盗版”,那我以后就一直是伴读了。

于是,我把全部的精力都投入到学习中,我一定要在期末考试的时候超过他,重新夺回主人的位置。终于到了期末考试那天,我答得非常顺手。可考完了我才知道,“盗版”不仅缺考而且不辞而别了。

开始的时候我还挺高兴,可几天之后我发现,心里总是空落落的。我的成绩单出来了,上面是一串令人心动的数字。我把成绩单拿到校长面前:“这回我可以重新当‘盗版的主人了吧?”校长点点头:“‘盗版的激将法还真管用。”他接着解释道:“那第167条校规是‘盗版求我暂时加上去骗你的。这回你知道‘盗版的用心良苦了吧!”我愣住了。

每天,我看着他的小书桌、小課本,心里一阵阵发酸。

“怎么?我不在,你也不至于高兴得掉眼泪啊!”“盗版”扛着一箱东西突然出现在了我的面前。

“你到哪里去了?”我大喊。

他把那箱东西打开:“突然听说纽约正在举办一个介绍速记的讲座,所以就飞到美国去了。结果耽误了考试,这回你又成我的主人了。这些资料你好好看看。”我简直不知道说什么好。

“盗版”诧异地说:“发什么愣啊!要是下次考试我超过了你,你还得给我当伴读。”

“是啊!是啊!”我也假装不知道那条假校规的事情。