电子时代我们怎样阅读

许知远

你们还会读书吗？这是上一代对我们的忧虑。

比起印刷媒体，我们读得更多的是电视与计算机的显示屏。我们阅读得更多的是图像，而不是文字。我们中的大多数对于所谓泛着油墨香的书籍不感兴趣，甚至觉得那有点儿脏。梭罗希望我们把清晨的时光献给《伊利亚特》，献给《圣经》。可是每天早晨，我们在努力睁开双眼之后，是打开电脑，去网上看一看今天的新闻。这纯粹是浪费时间，这些信息会伴随着早餐的结束而被消化掉。但是，我们似乎又不能放弃这种徒劳的努力，因为阅读新闻似乎已经成为我们确立自己存在于这个时代的重要方式，我们怕睁眼醒来突然已被这个发了疯向前进的世界遗忘。

阅读正在发生变化，电子媒体似乎颠覆了一切，跳跃的文字，不断出现的画面，它在抑制我们的思考机制吗？一个有关电视的实验，让我们这些被电视哺育大的人忧虑。加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。媒体研究专家克卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令他们无法忍受——印刷媒体无法适应他们目光跳动的习惯。

电视使我们肤浅，为了迎合我们短暂的注意力，电视节目必须抛弃深度。电视是一种口语化的媒体，更接近我们的日常生活，也更琐碎。我们靠着《还珠格格》这样的东西成长，这是一个快乐却令人忧虑的成长过程。而接着呢，计算机将培养我们新的阅读习惯。这是世界上空前强大的图书馆，你可以找到各种各样的资料。它们参差不齐，同时你又没有足够的时间去鉴别。比我们更小的孩子将依靠这些庞杂的资料成长。

据说，计算机是对电视的一次逆反，计算机是互动的，它不像电视一样单向地流通信息，它可以让使用者有所反应。于是，我们正从占支配地位的识字文化返回到口语文化。在未来的电子社会中，对于由口语控制的信息体系来说，无知将成为一种有价值的商品。因为无知者更具有可塑性，他们不受过去的规范限制，所以他们有更大的发挥空间，可以更容易地学习新技术。

我们习惯上的阅读可能即将被唾弃。尽管我们可能依旧在昏黄的灯光下，懒懒地躺在床上，拿着一本印刷精美的书籍，去享受印刷文字的快乐。但是，我们也不得不承认，这幅动人的图景可能即将像那些已经消失的古董一样，让我们留恋。而我们的孩子呢？我们还怎么理直气壮地去指责他们，为什么不好好读书，为什么不读一读古典名著？

（纪尧摘自《文苑·经典美文》2009年12月下）