加强学校党的建设确保正确的办学方向

2010-02-15 12:52胡艳桢
中共伊犁州委党校学报 2010年4期
关键词:党组织学校工作

胡艳桢

(伊犁州教育局新疆伊宁市835000)

加强学校党的建设确保正确的办学方向

胡艳桢

(伊犁州教育局新疆伊宁市835000)

近年来,州直教育系统各级党组织在各级党委的正确领导和组织部门的具体指导下,团结带领各族党员干部和师生员工,在解放思想中科学分析教育事业发展大势,凝心聚力、抢抓机遇、团结拼搏,为推动州直教育事业全面协调可持续发展提供了坚强的组织保证。特别是去年以来,州直教育系统各级党组织深入学习、全面贯彻州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》精神,扎实有效地做好各项工作,有力地推进了州直教育事业的科学发展。

一、深入学习,统一思想,切实增强推进学校党建工作的责任感和紧迫感

州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》(州党委29号文件),是贯彻落实党的十七届四中全会、把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿学校党组织活动始终,发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用的重要文件,为提升学校党建工作水平指明了方向,做出了全面部署。

(一)深刻领会、提高认识为认真贯彻落实好州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》精神,我们及时召集州教育工委和教育局班子成员、局机关处室负责人、各支部委员、州直学校领导班子、党建专干集中学习文件内容,认真领会精神实质。5月份又对州直学校党组织负责人和党建专干进行了集中培训,组织观摩学习县市学校贯彻落实州党委29号文件精神的做法和经验,进一步提高认识、明确任务、明确职责。

(二)制定措施、丰富载体我们结合州直教育系统实际,制定了州教育工委《贯彻落实州党委<关于进一步加强州直学校党建工作的意见>的实施方案》和实施方案任务分解以及《学生业余党校教学大纲》等文件,全面落实州党委的决策部署。拟定了《关于学校“六个好”党组织创建活动的意见》、《州教育工委学校党组织“六个好”星级化管理及目标考核细则》,进一步完善措施、明确目标、丰富载体、创新平台。

(三)开展督查、狠抓落实为贯彻落实好州党委文件精神我们组织了督查组开展督查工作。按照相关要求,制定和完善了各项工作措施,狠抓落实、促进工作、增强实效。通过半年来的具体实施,州直教育系统各级党组织的领导核心和战斗堡垒作用充分发挥。各级党组织坚决贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持政治家办教育、政治家管理学校的政治意识明显增强;紧紧围绕办好党委、政府放心、群众满意教育的目标,对“党建与业务交融,党建为业务支撑,党建促业务创新”的工作思路认识更加深刻透彻;始终坚持德育首位意识,重视发挥学校德育主阵地和课堂主渠道作用,认真落实“两课”“三进”工作,以学生业余党校为平台,大力开展“红色教育”,进一步把贯彻落实科学发展观和维护祖国统一、民族团结、社会稳定的要求在教育系统具体化、形象化,体现在工作上,体现到教学中;更加注重党员干部和师生思想教育工作,突出理想信念教育、民族团结教育、师德师风教育和法律法规教育,坚持用科学的理论武装广大党员干部和师生员工,保证教职工队伍是一支政治上、思想上合格,严格履行党的教育方针、敢于同民族分裂主义和非法宗教活动作斗争的优秀教师队伍,站好讲台,做好榜样,牢牢掌握好社会主义教育阵地,巩固各族师生互敬互助、紧密团结的大好局面。

同时,我们也清醒地认识到,州直教育系统党建工作还有一些薄弱环节。一是中小学党建工作不均衡,特别是公办学校与民办学校之间党建工作的差异较大;村级学校和教学点党建工作被弱化淡化虚化;民办学校和培训机构党组织覆盖率很低,基本是空白点。二是党组织领导下的校长负责制落实还不够好,党组织对自身职能的定位不准,决策议事机制不健全,民主管理措施不到位。三是学校党建和业务工作结合点、切入点把握不准,载体创新力度不够,抓典型示范、树立特色方面明显不足。四是学校党组织在青年师生中发展党员的工作还存在薄弱环节。这些问题我们都将在今后的工作中认真加以解决和改进。

二、与时俱进,实践创新,全面落实州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》精神

州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》是抓好州直学校党建工作的又一指导性文件,具有极强的针对性和可操作性。历史和实践经验告诉我们,制定一份好文件不容易,把文件落到实处更不容易。州直教育系统各级党组织一定要把握好州党委29号文件的精神实质,扎扎实实地落实到位。

(一)在做好抓基层打基础工作的大前提下,落实好州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》精神

一是以开展和加强“红色教育”为重点,切实抓好思想建设。加强学习型党组织建设力度,深入开展学生业余党校示范校创建活动,规范和发展学生业余党校这个平台,对全体学生实施以中国特色社会主义理论体系普及教育,社会主义核心价值体系学习教育,爱国主义教育,形势政策教育,民族团结进步宣传教育,公民意识、法制意识教育,奉献社会教育,心理健康教育,安全教育、环境教育、廉洁教育等为主要内容的“红色教育”。坚持深入开展新疆“三史”、马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”和“六个好”教育。抓好入党、入团、入队、十八岁成人宣誓活动。坚持每天升降国旗、唱国歌、唱团歌、队歌、红歌,经常开展歌咏比赛,开展爱国主义影片展播活动,让学生在学校时时处处都接受“红色教育”。

二是以加强和提高执行力为中心,切实抓好组织建设。强化执行意识,增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,切实强化落实州党委29号文件精神的有效执行力。按照州党委提出的学校党组织“六个好”目标要求,大力实施“核心工程”,加强党组织和领导班子建设。督促民办学校、培训机构和学会按照公办学校党建工作要求,做好党组织组建、规范和提高工作。大力开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”活动,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设,活跃基层,打牢基础,增强党建工作合力。

三是以提升和优化服务能力为根本,切实抓好作风建设。牢固树立“教育就是服务”、“管理就是服务”的意识,为党员教师服务,为各族师生服务,为学校中心工作服务。通过领导干部联系点、师生座谈会、领导接待日等方式,健全师生利益表达和利益协调机制。强化各族党员干部和教职工的中心意识、服务意识和创新意识,切实改进工作作风,努力提高服务教育事业发展、服务学生全面发展的质量。

四是以构建和完善长效机制为主旨,切实抓好制度建设。结合教育实际,健全和完善各项规章制度,用制度来规范、保证、监督各项工作。健全党建工作制度,坚持和完善党组织内部议事和决策基本制度,对现有的民主评议,人、财、物管理等制度进行调整完善和补充,努力把多年来在学校党建工作中形成的好做法、规定制度化,促进学校党的建设工作规范化和科学化。

五是坚持和加强廉洁自律教育,切实抓好廉政建设。坚决贯彻为民、务实、清廉的要求,加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律教育。以坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律为主要内容,深入开展党性党风党纪教育。结合教育系统容易发生腐败的重点部位、重点问题开展警示教育。加强师德师风和廉洁执教教育,自觉维护教育形象、教师形象。

(二)在州直教育事业科学发展的大格局中,落实好州党委《关于进一步加强州直学校党建工作的意见》精神

就自治州而言,州直教育系统既肩负着向高一级学校输送合格优质生源的责任,又肩负着提高各族群众思想道德素质和科学文化素质的历史责任。州直教育系统一定找准在伊犁大建设、大开放、大发展中的座标方位,更好地担当责任、发挥作用。积极把党建工作交融到推进教育事业全面协调可持续发展中,融入到教育教学工作的过程中。具体讲就是做好六个结合。

一是学校党建工作与学校内涵发展相结合。坚持用党建工作促进教育教学工作开展,用教育教学工作成果检验党建工作成效。切实加强学校内部管理的指导与监督,建立和完善学校内部管理规章制度,提高常规管理水平。以师德师风建设,校园文化建设为抓手,促进学校内涵发展,营造独具特色的浓厚育人氛围和环境。组织开展“班主任论坛”,优秀教师示范课、教研论文评比等活动,全面提高广大党员干部和教职工的理论水平、人文素养和业务素质,引导党员干部和教师始终站在教育教学改革发展最前沿,主动面对新课改交流、研讨、反思,提高教科研能力,在新课改实施中体现先进性。

二是学校党建工作与加强队伍建设相结合。办好一所学校,关键在领导班子,基础在各族教师。不断加强学校书记、校长队伍建设,执行好党组织领导下的校长负责制。指导学校党组织把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部、用好人才,支持校长落实党组织决策,依法行政。实施“严师工程”,坚持将师德师风建设作为加强教师队伍建设的重要内容;实施“示范工程”,坚持好“三会一课”制度,增强党员队伍教育工作的针对性和实效性;实施“素质工程”,重视党务政工干部配备工作,确保有一支政治强、业务精、作风正,数量充足、相对稳定的党务和思想政治工作队伍;加强班主任队伍建设,规范班主任选拔,严格任职条件,原则上班主任由党员或入党积极分子担任,及时调整不称职的班主任。

三是学校党建工作与学生全面发展相结合。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合自治区、自治州德育示范校创建活动,拓展路子,健全网络,丰富载体,积极开展主题鲜明的教育活动,增强德育工作的实效性。更新教育观念,深化教学内容方式、质量评价制度等改革工作,推进素质教育全面实施,促进学生德智体美劳全面发展。

四是学校党建工作与推进依法治校相结合。大力开展依法治校示范校创建活动,依法推进民主管理,实施校务公开,进一步提高依法治校水平。按照“五五”普法和“法律进学校”的要求,组织党员干部和师生认真学习法律法规,开展法律法规学习讲座,提高知法水平,为依法治校的深入开展奠定坚实的思想理论基础,增强师生遵纪守法的自觉性,提高依法维护自身合法权益的能力。

五是学校党建工作与民族团结教育相结合。教育系统始终处于反分裂、反渗透的前沿。加强党对学校的领导比任何工作都显得更为重要,学校必须牢牢掌握在党组织手中。持之以恒地开展意识形态领域反分裂斗争教育工作,扎扎实实地开展好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题活动和“民族团结教育年”活动,抓好民族团结教育进教材、进课程、进课堂工作,引导各族师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个高度认同”和“三个离不开”的思想,正确认识民族和国家的关系,自觉维护国家的最高利益,自觉维护民族团结,坚决做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,立场十分坚定、旗帜十分鲜明。

六是学校党建工作与群团工作相结合。切实加强学校党组织对学校工会、共青团、妇委会、教代会、学生会、少先队等群团组织工作的领导和指导,将群团组织主要工作细化量化,纳入党建与教学“双目标”管理,增强推进学校各项工作科学发展的合力。

[责任编辑:竹效民]

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