包晓婷
昨天晚上,我刚洗完脚,准备去倒洗脚水,爸爸却盯着我的。脚盆说:“你看,你的洗脚水里,毛茸茸的是什么东西呀?”我连忙放下洗脚水,蹲下身来仔细地观察,爸爸也凑过来。
“啊,是一条毛毛虫!”爸爸大声叫道。“啊?真的?”我怕得不敢去倒洗脚水了。
爸爸一本正经地说:“这脚盆你妈妈刚洗过衣服,是不会粘上毛毛虫的。看来,这虫子是从你的脚上带出来的。”我从小就怕毛毛虫,从来不敢去摸它、抓它,看见它就远远地避开了,偶尔碰上了,总要大呼小叫的。可今天,这虫子竟然在我的鞋里呆了一天,这怎么了得?“哇,我的脚要烂掉了,我的脚要烂掉了……”我不停地跺着脚哭道。
可爸爸却若无其事地说:“不知道这是一条什么虫。如果是普通的青虫,问题倒不大,只是脚要发痒。如果是那种痒辣毛,的话,等会儿你的脚一定会很肿很肿的,还会全身发痒。”
“不要啊,不要啊。我痛死了,我痒死了。”爸爸不说倒还好,一说我似乎真的痒了。
“妈,妈,救命呀。”妈妈闻声从厨房里走了出来,“什么事情大呼小叫的,救命似的。”
“虫子,虫子!”我指指洗脚盆,又指指自己的脚说,“我的脚,我的脚,会不会烂掉呀?”
妈妈蹲下身,把洗脚盆端上来仔细地看了看,随手捞起“虫子”说:“什么虫子,你们两个眼睛这么‘大!看看,这是毛巾上掉下来的一根线。”
我马上止住哭,目不转睛地盯着那条所谓的虫子,果然不是虫子。爸爸却忍不住笑了出来:“哈哈,谁叫你那么怕虫子,又不仔细观察,也不用脑子好好思考,怪不得这么容易上当。”
“爸爸,你好坏,我以后不叫你爸爸了。”我哭笑不得地捶了爸爸一拳,心想还好这是一场虚惊哪!
指导老师吴罗青
简评
读了习作,我想大家都会忍不住地笑起来:一个爱搞笑逗乐的爸爸,捉弄了一个胆小的女儿一回。当然,本文的风趣可乐并不只局限在选材上,作者出色的文字表达也突出了习作的这一特色。首先作者没有故作俏皮地玩弄文字游戏,相反,她用最真实的,甚至是朴实的文字叙事,开篇就是“昨天晚上……”这种具有强烈真实感的文字,一下就把我们带进那特定的环境场景中去了,所以当事件发展至高潮及至真相大白时,我们便会感同身受地忍不住笑起来。其次,在叙事中作者又很好地运用了人物的行为描写和语言描写。读着这些文字,“我”、爸爸、妈妈,这些人物便一个个地在我们的面前活动起来,生动起来。那么,最后你不被它们所感动,那就是不可能的了。