韩国父母用影视剧沟通

本报驻韩国特约记者　陆南希

随着韩国社会的不断进步，对青少年的性教育已经呈现出“从小抓起”的特点。从１９９９年开始，韩国政府就以隶属总理府的青少年保护委员会为中心，采取“青少年特别保护措施”，尽量避免青少年受到不良性文化影响。２０００年韩国教育部为了进一步推进各级学校性教育的实施，又制定了“学校性教育基本实施计划”，并针对不同阶段学生的生理、心理特点，开发预防性骚扰和性暴力的教育光盘，向中小学普及。到了２００４年，韩国９０％以上的中小学基本都制定了年度性教育计划，安排了性教育专职教师，保障了每年１３学时的性教育教学时数，并获得了相关经费。

在韩国首都首尔市政府工作的金女士告诉记者：“在我的青少年时期，韩国社会还比较保守，初中三年级我才开始和朋友讨论有关青春期和性的话题。现在，韩国在这方面的教育已经向前发展了不少。”金女士５岁的儿子已经在幼儿园接受了初步性教育，比如老师通过简单的人体生理结构图向孩子讲解了男女不同的生理特点及新生命诞生的过程，并说明了新生命是男女相爱的结晶。在针对儿童的韩国电视节目中，也有专门介绍生命诞生过程的片子，用孩子易于接受的语言和图画向他们讲述生命的概念。上小学后，学校有关性教育的课程更加系统化。金女士说，她第一次听儿子向她转述老师教给他们有关生命的话时非常感动，因为儿子说在妈妈肚子里待的１０个月是他最宝贵的１０个月，他知道当时他通过脐带从妈妈的身体里吸取养分。从那以后，金女士常用孩子能接受的语言与他交流有关生命及爱的话题。她认为让孩子从小自然地接受和理解有关性的话题是明智的选择。

与此同时，作为亚洲经济比较发达的国家，韩国人在对待青少年进入青春期这一问题上的理念越来越开放。现在，韩国女孩第一次生理期来临，家里要举行庆祝活动，因为这是女孩步入青春期、长大成人的重要时刻，父亲还要特别为女儿买蛋糕和鲜花，让女儿感受来自父亲这个最亲近男性的关爱。对于进入青春期的男孩，韩国父母一般会向他们推荐影视作品，然后共同讨论相关内容，向他们传递一些正确的性观念。

事实上，韩国影视作品的确在一定意义上起到了普及性知识的作用，成为传播性知识的“桥梁”。２００２年出品的韩国电影《梦精记》讲述了一群男孩在知道自己长大的那一刻所发生的故事。《梦精记》被称为韩国版的《美国派》，因为它传播了这样一个观念——“性爱需要承担后果，要以爱情作为基础”。此后，韩国先后推出了一系列反映青春期成长苦恼的影片，多数以喜剧形式出现，让受众、特别是青少年在笑声中理解了青春期苦恼是个必经的过程。这种从心灵上对包括性在内的青春期问题的反省，其效果更加深远和长久。

不过，虽然家长和社会在性教育方面进行了不懈努力，但包括青少年早恋、早孕在内的社会问题仍非常严重。韩联社曾报道说，一项调查显示，１／３接受调查的韩国大学生表示有过买春经历，其中５３．２％的人是在与朋友喝酒时发生的，３７．２％的人是出于好奇心和为解决性欲（３３％）等。该调查公布后，在韩国社会引起了巨大反响。专家指出，应该对大学生进行正确的性教育和两性平等教育，目前韩国处于开放和保守共存的时期，应该进一步加强对青少年的性教育力度，以青少年更容易接受的方式来推广有助于年轻人健康成长的性文化。▲