吉炳轩
全省第一批深入学习实践科学发展观活动已基本结束。半年来,参加第一批学习实践活动的各部门各单位党组织认真贯彻落实中央和省委的要求部署,扎实开展学习实践活动,取得了比较明显的成效。广大党员干部对科学发展观的认识有了新提高,在推进经济社会更好更快发展上有了新思路,在解决影响发展、关乎民生和能力作风方面存在的突出问题上有了新进展,在构建有利于科学发展的体制机制方面取得了新进步,广大人民群众对学习实践活动给予了较高评价,群众满意度达到99.8%以上。
第一批深入学习实践科学发展观活动始终着眼于推动发展。紧紧围绕如何加快发展深化省情认识、完善工作思路、制定推进措施、解决实际问题,全省上下对更好更快发展形成高度共识,聚精会神搞建设、一心一意抓发展的良好局面正在形成。始终着眼于解放思想。各级领导班子和广大党员干部对我省经济社会发展存在的问题和不足、优势和潜力的认识更加深刻,对科学发展观内涵和实质的理解更加透彻,对坚持全面协调可持续发展的理念更加牢固。始终着眼于解决问题。集中查找影响科学发展的突出问题、关乎民生的突出问题、干部能力作风方面的突出问题,并分析原因,制定措施,一件一件着力去解决,积极应对金融危机对我省经济社会发展的影响,取得了明显成效。始终着眼于改善民生。切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,大力推进改善民生的“十件实事”,加大对民生工程的投入,努力使人民群众得到更多的实惠。关注民生的一系列举措,都在群众中引起较大反响。始终着眼于队伍建设。着力提高各级领导班子和领导干部的“八种能力”,强化党员干部党性教育,各级领导班子和党员干部的党性党纪观念进一步增强,各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显提高。始终着眼于学习实践。坚持以“推动龙江更好更快发展”为实践载体,各级领导班子大兴求真务实之风,坚持从具体的项目和实事抓起,在学习实践活动中带动全省上下形成了重学习、重实践、抓落实的良好局面。
第一批学习实践活动结束了,但科学发展观的学习实践没有止境,要坚持不懈深入开展下去。要继续强化科学理论武装。认真学习贯彻党和国家以及省委一系列重要会议精神及应对当前经济形势的要求,贯彻落实中央和省委对学习实践活动的一系列部署,切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要继续推进突出问题的解决。深入解决影响科学发展的突出问题,努力保持合理的发展速度,切实保证发展的质量效益,全面统筹各个方面协调发展,健全完善科学发展的体制机制。继续解决好关乎民生的突出问题,特别是宗旨意识淡化、尊重群众不够、依靠群众不力、就业岗位不足、收入水平不高、住房矛盾突出、保障水平偏低等方面的问题,确保取得实效。继续解决好能力作风方面的突出问题,推进各级领导干部牢固树立科学发展的观念、明确发展思路、切实改进作风、严格执行纪律,在思想、作风、能力、素质上有新的提高和进步。要继续健全完善体制机制。紧密结合实际,认真贯彻落实在学习实践活动中制定出台的各项政策措施。继续建立健全科学发展的长效机制,通过制度建设来保证科学发展观的贯彻落实。要特别珍惜哈尔滨大冬会成功举办以来全省上下形成的良好精神状态,看到民心、民意、民望,按照科学发展观的要求,扎实做好各项工作。
第二批学习实践活动主要在市县机关、国有企业、高等学校中进行,这些单位在科学发展全局中处于重要地位,担负着重要职责。一定要充分认识开展第二批学习实践活动的重大意义,认真贯彻落实中央精神,充分借鉴第一批学习实践活动的成功做法和经验,把第二批学习实践活动抓紧抓好,抓出成效。要牢牢把握好指导思想和基本原则,保证学习实践活动的正确方向。紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标,牢牢把握省委确定的建设“八大经济区”和实施“十大工程”的发展战略,抓住解决影响和制约我省更好更快发展的突出问题这个关键,以“解放思想、改革创新、优化环境、科学发展”为主题,以“推动龙江更好更快发展”为活动载体,突出领导班子和领导干部这个重点,切实抓好学习实践活动三个阶段六个重点环节的工作,确保实现思想进一步解放、思路进一步理清、民生进一步改善、能力进一步提高、作风进一步转变的具体目标。当前,要把积极应对国际金融危机带来的各种影响,保增长、保民生、保稳定,作为第二批学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,把科学发展观贯彻落实到全省经济社会发展的方方面面。
省委学习实践活动领导小组要加强对第二批学习实践活动的领导,及时部署、指导和检查、督促,及时推广好的经验和做法。要总结好、推广好第二批学习实践活动试点经验,以发挥借鉴示范作用。要切实加强对所属党组织开展学习实践活动的督促检查,因地制宜地对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。要求真务实,探索创新,使学习实践活动更好地体现创造性和针对性。要充分运用各种媒体和宣传手段,大力宣传好学习实践科学发展观活动,营造良好的舆论环境。要统筹兼顾,加强协调,正确处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系,真正把开展学习实践活动的成效体现在推动发展、促进工作、改善民生、维护稳定上,以改革发展稳定的成效来检验学习实践活动的成果。□(编辑/刘新)