杨立宁
俗话说:“十年育树,百年育人。”教育是多么伟大而神圣的,而我们教师的工作又是多么平凡而琐碎!教师正是用爱在进行着这平凡而琐碎的工作,爱——这个细腻的字眼,对于我们意味深远。
一、爱就是多给学生一份平等,一份和谐
当我看到伟大的人民教育家陶行知的“爱满天下”四个大字时,陶先生的博大胸怀时时在我眼前浮现,时时教育着我用爱去激励学生的成长,用爱去温暖学生的心田。正如先生所认为的“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。在与孩子的接触过程中,我越来越感到:“爱才能激励、唤醒和鼓励孩子的进步,爱就是给学生多一份平等,多一份和谐。”在教育中我能站在孩子的立场上,去体验孩子的真实感受,用尊重与宽容、接纳与信任、关怀与呵护铺设我与学生之间的心灵桥梁。尤其是行动上特殊的孩子,更需要给他们多一份平等,多一份和谐。三年级五班的张一航可是全校闻名的孩子,对于三年级的孩子来说,校长是谁他们或许不知道,但张一航是谁却无人不知、无人不晓。可见这孩子的“威力”有多大。“威力”之一:上课乱喊乱叫,让老师无法上课;“威力”之二:哭功夫天下无敌,他能从第一节课哭到放学,老师根本无法上课。针对他这一功夫,我开始确实有点手足无措,但后来我发现他的哭有特点,在自己的东西没有了之后,他会没命的哭,但东西找到之后,立刻就会不哭,还会给你一个灿烂的笑脸。我看着张一航哭个没完,喊个没完,我很心疼。我决定改变他,要让他像正常的孩子平等地生活在和谐的班级里。这一天他的笔丢了,哭戏又上演了,我连忙问:“你的笔是什么样子?”他指着他后面的同学的一支笔说:“就像他的那样。”这时候,我灵机一动地说,“你先保证不哭,老师也保证帮你把笔找到。”这样,我才安稳地上了一节英语课,下课了,他追着我要笔,让我帮他找笔。这可怎么办?我把和张一航有着同样笔的那位同学叫出来,让他把笔借我一用并说:“以后老师给你买一支一样的笔。”那位同学善解人意地把笔悄悄地给了我,我在教室装模做样地找张一航的笔,忽然,我大声地说:“找到了,我找到了!”张一航一看,马上抢过去,紧紧地握在手中,他无法分辨手中的这支笔是真是假,但他会给你一个笑脸。然后我对他说:“以后丢东西了,首先保证不要哭,老师帮你找到。”张一航的笔找到了。另一位同学的怎么办?我放学后,马上到小卖部买了一支一模一样的笔,第二天送给那位同学。那位同学很不好意思,说那支笔他用了好长时间,老师这么守信的给他买支新笔,他很感动。后来张一航的东西一丢,我就会给他找回来,他哭得次数越来越少了。有时,即使找不着,他也不哭了。他特别相信我,因此也很听我的话,上课也不乱喊乱叫。他终于像其他孩子一样正常地生活在大集体中了。
二、爱就是多给学生一份幸福,一份感动
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我为实现这一切而努力着。我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一位妈妈一样对孩子嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率。”学生犯错了,老师与之谈心;学生有难了,老师帮助解决。我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。记得有段时间三年级六班的宋晨的妈妈到上海考研究生,他的爸爸也出差去了荷兰。临走前给他找了一个大学生做保姆,负责他的生活和学习。没妈的孩子像根草,宋晨承受着难以言表的痛苦。平时,我找他谈心,鼓励他要坚强,有困难一定要找老师。晚上我便打电话给他,询问他吃饭了没有?大姐姐去没去啊?害怕吗?早上我便捎一份早餐给他。这样一直坚持到他爸爸回来。记得有一天晚上,我打电话给宋晨问他怎样。电话中觉得他有点不对劲,一问才知道他发烧了,很不舒服地说:“大姐姐今晚也有事。老师我很想妈妈。”当时我的泪就流下来了,我一边安慰他,一边告诉他我一会就到。我连忙搭车到他家,领着他去了烟台毓璜顶医院。打针退烧、挂点滴,忙到半夜才把他送回家。他的大姐姐已在家,我嘱咐了这位保姆一番才回到家。第二天他不发烧了,接着我又带他打了几天点滴。当他完全康复以后,他心中的感动已表现在学习上。后来他的妈妈实在忙不过来,要给他转学到寄宿学校,他无论如何都不去,说:“有杨老师在,我哪个学校也不去。”他妈妈没办法才没有给他转学。我听说以后,心中的感动油然而生,我只是给了孩子一点爱,得到的是孩子的信任和依恋。
教师拥有爱就拥有充实的人生,我始终相信:只有教师的爱心,才能培养学生的爱心。当教师把真诚的爱给予了那些需要特殊关照的学生,用师爱去补偿学生生活中失去的东西,把教师的爱连同集体的温暖送到学生们的心里,不仅会得到他们对教师的爱戴和尊重,而且还会使学生具有爱心,自觉产生爱人、爱家、爱国的情感。同时教师对学生的爱能使师生在心理上更接近,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师。虽然今天我离优秀教师还很远,但只要心中有爱,就有希望。我祝愿所有的老师在教育战线上一路欢歌,一路辉煌。
(作者单位:山东省烟台市芝罘区南通路小学)