我向大树走去

郁美娟

远远望去，那棵大树很美。

树像一朵绿色的云，从大地上升起。

我向大树走去。

——金波

很多次，彷徨又静默……

很多次，泪水与欢笑并存……

很多次，咀嚼盐与糖，收获百味……

四千多个平凡日子，在林间小路上行走，一路走来，一路树荫，捧着书，携着孩子的一路欢笑，光与影随行，憧憬与期待不变。那棵绿色的云始终在前方召唤，我向大树走去——

新鲜

不能预测的世界最新鲜……

——罗忆诗《新鲜》

初来乍到，一派天真。学院里的安静和羞涩依然。在阳光下我对自己宣誓：告别昨天，新的里程我将与热情相伴，做一个乐天的女孩。那一个夏天，顺着学校东边的转角楼梯，我踩着欢快的拍子，充满好奇，一溜小跑来到校长室。不知道什么是害怕，坐在校长室里，等待着分配。新来的校长一脸笑容，明亮又灿烂，仿佛永远没有阴霾似的。忘记了确切的时间，在南大楼的老会议室里，未来的同事们齐集一堂，校长布置开学任务。我环顾四周，打量一张张陌生的脸，他们的目光也在我脸上做或长或短的停留。那场会议记忆犹新的，便是那年正好是校长换届。那一年，我教三(2)班语文，并当班主任。

怀念

岁月流逝／多少的故事都不再重演／曾经的相伴竞已成为纪念。

——解晓东《怀念》

开始教书了，那些小小的人儿能量可不小。每当三项评比扣分了，我便很生气，有时训着训着自己竟先已泪流满面，于是课堂立时安静下来。我以为他们能理解老师的难处了，可过不了三天，他们便故态复萌，于是我又开始大声训斥。那时缺乏经验，不懂教学艺术，只凭着满腔热情，只知道一个道理——以真诚换真诚!

志玮的作业最邋遢，而且总是不做家庭作业；聪明的小铭太骄傲，总是抖着脚，一副不可一世的样子；爱随便讲话的小晟，一批评就表现出很老实很老实的样子，让你不好意思再批评下去……

六年后，回想起我的第一届学生，心中几多感慨。这些孩子现在还记得我吗?当年那个又爱哭又爱笑的小老师对他们要求很严格，留给他们最深的印象是什么呢?但愿是一脸微笑喔!

温暖

在金色夕阳下面／绿色的仙草丛里／你的笑容多温暖。

——许巍《温暖》

人的一生中有许多快乐萦绕，是一件很温暖的事情。看到孩子们快乐地拿着素质报告书，满怀度假的喜悦，你也会更加欢喜起来，因为那些纯真的笑脸让你充分意识到假期的来临，有几十天懒懒散散的日子可以随意挥霍，一下子觉得自己成了时间的富翁。听到家长表扬我“郁老师，您真负责”，心中有如被蒸汽熨斗熨烫过，暖洋洋的喜悦如水雾涌起。闻到教师节空气中的花香，我得意于自己是一位有魅力的人，有那么多小小的“仰慕者”。

某一天，那个一向腼腆的杜星奕走到讲台旁，伸手递来一个袋子，说：“送给小妹妹的。”声音低而紧张。我一愣，追问：“真的?”我欢喜得有点傻了，因为这是第一次有孩子送礼物给我的女儿。“我代我女儿谢谢你!”他的脸刷地红了，跟他送来的苹果一样。

过了两天，遇到他的妈妈。他妈妈告诉我：“今天，星星一定要带杨梅给你吃。我就说，老师早来的话好办，你给他送办公室去；晚来的话你带到教室里没地方放杨梅，杨梅经不起压的，而且那味道也影响旁边的同学。经我劝说，他才不带。我家孩子太喜欢你了。”我顿时有种受宠若惊的感觉。但杜星奕是怎么知道我喜欢吃杨梅的呢?原来是有一天我在办公室吃杨梅时被送本子的他看见了。真是个细心的孩子。

欢喜，便是这样在被爱和被尊敬中产生。慢慢品尝和回味着孩子们给我的喜悦，便觉有一种温暖在心间弥漫。孩子的一腔赤情，如阳春白雪，不掺任何杂质。掬一捧在手，清凉至极，仿佛捧着的是孩子那纯净晶莹的心；饮一口甜至心头，徘徊在心里久久不散的，是对这份工作的感激和对孩子懂事的欣慰。当老师所有的苦与累便在这微小的幸福和温暖中消融。

我的世界就是这么纯净，有一点阳光就灿烂无比!

三尺讲台，一丈红尘。四千多个日子，逝者如斯。

回首往昔，我曾踟躇曾消沉，但一步步走到今天，在花开花落的轮回里，校园的青葱岁月渐渐留住了我不羁的心。形形色色的孩子让我品味到宽容与理解的重要，让我体会到爱与被爱的幸福，让我懂得了责任与义务的关系……

教书生涯是一杯绿茶，叶子旋转出优美的姿势，让我沉溺其中不可自拔；

教书生涯是一朵荷花，在一方天地里独自芳香澄澈：

教书生涯是一滴露珠，在黑夜里蕴育精华，在清丽的早晨滋润万物，在灿烂的阳光顾自拈花微笑……

教书生涯是一路喜欢，踏着如歌的行板，穿行在千里碧色中，憧憬着做一棵大树，泽润微草，庇护心灵……

(作者单位：江苏昆山市培本

实验小学)

责任编辑余志全