运动与认知功能研究

Terry McMorris University of Chichester,UK

Phillip D. Tomporowski University of

Georgia,USA

Michel Audiffren University of Poitiers,

France

Exercise and Cognitive

Function

2009, 377pp.

Hardcover

ISBN: 9780470516607

WileyMBlackwell

Terry McMorris等著

本书主要从基础研究的角度系统地讲述了运动对于人的认知功能的影响。研究的方法及内容涉及多个领域:有认知心理学、认知神经科学、运动生物化学、心理生理学。

本书共分四部分。第一部分含第1-4章,1.系统地从方法论的角度讲述了运动与认知功能关系,概述了运动对认知功能影响的理论概念,介绍了有氧运动与无氧运动可能会对心理功能产生影响;2.从神经生物化学的角度解释了当前对运动与认知之间相互作用的大脑神经递质活动机制;3.从运动所引发的大脑前额叶及边缘系统大量激活,占据代谢资源的角度解释了运动对人认知与情绪产生影响的原因;4.概述了当前研究主要采纳的4种理论模型,这些模型都为探讨急性运动如何对人的认知产生的影响提供了较为清晰的理论框架。除了理论框架以外,本章还介绍了在进行具体的实证研究时所需要采用的方法,这些方法可以在同一个实验中分别或同时采用,有的甚至可以在同一个任务中同时采用。书中这部分对这些专业术语概念的解释也较为深入浅出,具有一定理论专业背景的本科学生即可理解。

第二部分阐述了急性运动对认知功能的影响,含第5-10章。5.由急性运动引发的脱水导致人的认知功能的下降,并综合了当前的研究阐述了其背后的生物化学的机理;6.加入营养这个变量,探讨了运动、营养共同对认知功能的影响;7.介绍了使用测量肌电的方法探讨急性运动对人反应时的影响;8.探讨了急性运动对个体脑电活动产生的影响;9.探讨了急性运动对团队游戏中的决策功能产生的影响;10.系统地介绍了急性运动时的大脑血氧含量、大脑的代谢,从另一角度提供了急性运动时有机体内可能发生的变化。

第三部分介绍了慢性运动与认知功能之间的相互作用,含第11-15章。11.急性运动与慢性运动研究之间的鸿沟,并介绍了一种整合的研究思路来架构急性运动与慢性运动研究之间的桥梁。慢性运动较急性运动,有其特别的优势,一些特殊人群就适合进行一些慢性运动;12-13年长者群体和孩童群体中慢性运动的研究;14-15介绍在一些发展型障碍的患者群体,比如智力发育迟滞、神经衰退型疾病中慢性运动对其认知功能的影响。第四部分主要是运动与认知功能之间的相互关系研究的小结与发展方向。

拥有神经心理学、认知神经科学基础知识的学生或者研究者适合阅读此书,能够从中获得探讨运动对认知功能影响的理论概念、研究方法。

黄佳,博士生

(中国科学院心理学研究所)

Huangjia,Doctoral Candidate

(Institute of Psychology,CAS)