图书馆学的过去、现在及未来

裴永刚

摘要《图书馆学是什么》围绕图书馆学的研究对象、研究历史、研究现状及未来发展趋势，深入浅出地阐述了图书馆学的研究本质是“知识集合”，对图书馆学大家进行了独具特色的归类，并对图书馆学的发展和图书馆员的作用进行了高屋建瓴的阐述，是一部凝聚作者。力的著作。

关键词图书馆学知识集合图书馆员

最能代表一个民族精神成果的东西，就是该民族长期积累的文化典籍。保存这些典籍的文化机构就是图书馆，因此大多数人就会联想到图书馆学就是研究图书馆的一门学问。这一问题不仅困扰着图书馆事业的发展，而且也束缚着图书馆学研究者的学术研究，限制着图书馆员的工作。最近，王子舟教授应北京大学出版社之邀，结合自己多年的图书馆实际工作经验和数十年的图书馆学教学实践，以面向社会普及人文知识、提高民众学术素养为目的撰写了又一力作——《图书馆学是什么》。该书从问题着手，从10个方面系统地阐述了图书馆学的过去、现在及未来，其特点可概括为如下几个方面：

1对图书馆学的研究对象、研究内容及其用途作了精彩阐述。

在社会生活的各个领域，理论研究与实践活动的界分是一种客观存在，理论与实践的差异或分离，原本是一种天然的社会生态。对图书馆学的研究对象、研究内容及其用途的研究构成了图书馆学的基础理论。该书第一章《图书馆学是研究什么的》深入探讨了图书馆学研究对象的嬗变，独具特色地将图书馆学研究对象分为经验主义和本质主义，经验主义的图书馆学研究对象包括：整理总和说、图书馆管理说和图书馆事业说；本质主义的图书馆学研究对象包括：文献交流说、知识交流说、信息资源说以及作者独创的知识集合论。第二章《图书馆学的基本内容有哪些》探讨了图书馆学研究重心的迁移：从文献、图书馆、读者到客观知识、知识集合、知识受众。这种迁移理论很显然是从本质主义的角度来论述的，不仅把握住了图书馆学研究的本质，而且扩大了图书馆学的研究范畴，进而开拓了图书馆学研究的新领域。第三章《学了图书馆学有什么用途》，从微观到宏观指出了图书馆学的用途。在“读书治学的工具”这一用途中，又分析出三大用途：门径、方法和规范。在中观层面上，图书馆学的知识是高素质馆员所必备的知识，是培养百科全书式的人物所不可或缺的。从宏观层面上说，图书馆学有利于保存和弘扬文化，更有利于促进和发展教育。

2对图书馆学大家的分类独具特色。

拜读第五章令人豁然开朗，究其原因，乃作者独具特色地将重要的图书馆学家进行分析，将其分为四大类，即文献整理编撰家、经营服务拓展家、学科理论创建家和专业人才教育家。

在文献整理编纂家中，作者列举了刘向和刘歆父子、郑樵、王云五和顾廷龙等，这些图书馆学家对文献整理编纂贡献巨大，归入此类当之无愧。在经营服务拓展家中，作者列举了柳诒徵、袁同礼、杜定友等，这些学者都从事图书馆的实际管理工作，对各图书馆的发展贡献巨大。在学科理论创建家中，作者列举了章学诚、梁启超、杜定友和刘国钧等人，章学诚将校雠学提升为一门学问，梁启超将旧学和新知进行良好的对接，杜定友和刘国钧在图书馆学各领域皆有突出贡献。如杜定友的《图书馆通论》奠定了其对图书馆学基础理论的认识，体现了其对图书馆学研究的认识方向。作者不仅注重从事图书馆实践工作的学者，而且也没有忽视从事图书馆学理论教育的学者，将其称之为专业人才教育家，列举了韦棣华、沈祖荣和王重民，这些学者终生从事图书馆学教育，对图书馆学教育推动巨大。目前，图书馆学教育改革已经提上了日程，包括重新设计图书馆学教育的培养目标、改革图书馆学教学内容和课程体系等。这些学者所倡导和推动的图书馆学教育必将为我国图书馆事业的进一步发展和中国特色图书馆学的建设起到引领作用。

3对图书馆学的产生、发展及其专门方法作了系统回顾。

在《图书馆学是什么》中，作者系统回顾了图书馆学发生、发展的历程及基本的研究方法。第四章《图书馆学是如何产生与发展起来的》，从早期中西方图书馆工作的共性即整理图书开始，指出图书馆学最初来源于经验知识，属于经验学科，这一分析论证是符合早期图书馆学的特点的。作者以图书馆学的研究内容来分析图书馆学的发展，这也是与众不同的创举，这种分类方法不仅符合各时代图书馆工作的实际，而且更符合图书馆历史的演进规律，从图书到图书馆，再到信息，这一发展规律已经经过了图书馆历史发展的检验，在此基础上，作者再一次强调图书馆学未来的轴心将转向知识。作者还概括出了各国图书馆学的特点、旨趣。对于图书馆学的专门方法，之前很少有人进行系统的总结概述，而作者在书中别出心裁地进行了分类概括。这些内容，不仅使读者了解了图书馆学的来龙去脉，也使读者对图书馆学所应用的专门方法有所认知。

4对图书和图书馆学的未来发展及其研究趋势进行高屋建瓴的展望。

随着图书馆学和其他学科的不断交融，不断拓展着图书馆学的研究领域，业界也更加注重学科和学者的多样化，更加关注学科的融合，积极探求图书馆学理论的多元发展模式，多元性是人类文明发展的客观规律，体现出更博大的胸襟和更宽容的人文关怀。《图书馆学是什么》正是基于这样的人文关怀对图书馆学的未来发展进行了展望。

图书和图书馆学的未来是什么样子?它们的走向如何?图书馆会消亡吗?这不仅是学界，也是一般读者比较感兴趣的话题。在该书第七章《书籍的发展及未来命运是怎样的》中，作者对书籍的功效及发展进行了深入的剖析，水到渠成地总结出书籍未来发展的三大方向：电子工具书将取代纸质工具书；报刊全文数据库将取代合订本报刊；纸质书籍彻底消亡是个漫长的过程。在第八章《图书馆的发展及未来命运是怎样的》中，作者指出图书馆的基本功能和效用一直都得到很好的继承，从图书馆的发展来看，古代图书馆地位崇高，是人们希望超越自我的象征。尽管网络兴盛挤占了图书馆的服务空间，但是未来图书馆仍然会是平等、自由获取知识的公共基础设施网，是虚拟空间、物理空间结合的实体场所，是逐渐淡化虚拟空间边界的知识资源机构，是集信息、学习、娱乐、休闲为一体的社区中心。在第九章《图书馆职业有怎样的发展前景》中，作者首先讨论了图书馆职业与职业化，认为当前图书馆员职业正处于职业增权的状态，作者匠心独到地总结出10条国内外较为通行的职业规范，在此基础上对图书馆员职业的发展前景进行展望：善于交流的知识经纪人、社区居民的知识主管、博学敏捷的知识咨询师、某一领域的知识鉴赏家和业余自修的学习辅导员。在最后一章《图书馆学研究的趋势和重点是什么》中，作者从社会和学术发展的层面提出了两种推力，在这两种推力的作用下，作者进一步强调：随着知识经济与知识社会的兴起使得众多人文学科向“知识”聚集，从而对图书馆学研究重心向知识转移起到了推动作用。图书馆学转向“知识域”将成为今后的发展趋势。这种趋势也会为图书馆学研究开辟出一系列具有潜在价值的学术富矿带。

5图书馆学研究凝聚了作者十多年的精力。

纵观全书，能深深感受到王子舟教授为图书馆事业及图书馆学理论研究所做出的贡献。王子舟教授从2001年提出图书馆学的本质是“知识集合”开始，就一直处于学术争锋的浪尖。目前他也关注弱势群体的知识援助行动，并在这方面取得了很多研究成果，这些研究成果从本书中的一些章节可以看出来。古人讲究“诗品”，意思是说从一个人的诗词歌赋中能看出其为人的性格特征。书也应当有“书品”，从作者所撰写的学术图书里可以窥见其学术思想和人格魅力。此书是作者从武汉大学调到北京大学任职的那段日子写就的，期间经历了不少事情，但作者没有放弃这个写作计划，体现了作者坚毅的品格。作者在书后附有推荐书目，这些书目都是作者平日阅读中所服膺之经典著作，这些书目对于有志从事图书馆学研究的读者很有帮助。

尽管图书馆学是一个相对比较弱势的学科，但有其独特的研究对象、科学的研究方法、惠及大众的职业操守、广阔的发展前景，这样的学科将会在新世纪绽放它更加迷人的光彩。这就是《图书馆学是什么》一书带给我们的美好展望。