思想政治教育内容的内在属性和本质要求

熊建生

摘要：思想政治教育内容的内在属性，是指在思想政治教育内容生成和发展中具有稳定性、根本性、普遍性的特质，集中表现为导向性与科学性、系统性与层次性、时代性与稳定性的有机统一。研究思想政治教育内容的内在属性，有助于把握思想政治教育内容的发展规律和本质要求，从而增强思想政治教育的科学性和有效性。

关键词：思想政治教育内容；内在属性；本质要求

中图分类号：D64

文献标识码：A

文章编号：1003-854X(2009)08-0110-06

思想政治教育的内容，是根据一定的社会要求和针对受教育者的思想实际，经教育者选择设计后有目的、有步骤地输送给受教育者的思想意识、价值观念和道德规范等信息。思想政治教育内容体现了思想政治教育的性质，规定着思想政治教育涉及的范围，蕴涵着思想政治教育的目的和任务，制约着思想政治教育方法的选择。思想政治教育内容的内在属性，是指在思想政治教育内容生成和发展中具有稳定性、根本性、普遍性的特质，集中表现为导向性与科学性、系统性与层次性、时代性与稳定性的有机统一。研究思想政治教育内容的内在属性，有助于把握思想政治教育内容的发展规律和本质要求。从而增强思想政治教育的科学性和有效性。

一、导向性与科学性

思想政治教育是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想意识上的影响，把一定的政治观念、思想观点、道德规范、法纪要求和心理素质等转化为受教育者的内在品质的社会实践活动，具有鲜明的导向性。这种导向性在阶级社会里集中表现为阶级性、目的性、先进性，总是显现出正确的教育倾向、正面的教育内容和正向的教育效应。

第一，强烈的阶级性。思想政治教育在目标导向、价值取向、教育倾向等方面具有鲜明的阶级性。特定的思想政治教育内容总是根据一定社会的经济、政治、文化发展状况，根据统治阶级的意识形态要求而提出来的。我国是社会主义国家，必然要求教育为社会主义服务，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。要求思想政治教育内容必须坚持正确的政治方向，要求在教育中旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，坚持集体主义、社会主义的政治原则和价值导向，加强马克思主义的世界观教育、为人民服务的人生观教育和集体主义的价值观教育，用科学的思想理论和先进的意识形态教育、引导人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观。当今中国思想政治教育内容的阶级性，必须反映工人阶级的根本利益，而工人阶级的根本利益是最广大人民根本利益的集中体现。因此，要用科学的理论、正确的舆论、高尚的情操、优秀的作品武装人、引导人、塑造人、鼓舞人，发挥思想政治教育的理论先导、精神动力、舆论导向、思想保证、智力支持作用，为社会发展和人的发展提供正确的政治方向、思想导向和价值取向。

第二，鲜明的目的性。人类活动的一个基本特征，就是它的目的性。人类的一切活动都是有目的的，都是在观念的指导下进行的。“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人：任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”思想政治教育作为培养人的社会活动，是一种在理性引导下的有目的的追求。所谓思想政治教育的目的性，实质上就是思想政治教育的目标指向性或价值取向性。思想政治教育的目的性集中体现在思想政治教育的目标之中。思想政治教育目标是指一定社会对教育所要造就的社会个体在思想政治品德方面的质量和规格的总的设想和规定，它反映了社会对受教育者在政治、思想、道德、法纪、心理等方面素质的全面要求。是对教育活动预期结果的一种价值限定和观念表达，蕴涵着理想中的思想政治教育价值追求。思想政治教育目标是整个教育目标的重要组成部分，是思想政治教育过程的起点和归宿，它概括了时代对受教育者的要求，体现着国家、社会和教育者的期望，规定了人的思想政治品德的发展方向，在思想政治教育过程中起着导向、激励、调控作用。思想政治教育的内容从属于思想政治教育的目标，为实现教育目标服务，是体现教育目标的重要标志。

第三，突出的先进性。思想政治教育的内容，是对人类社会最先进、最科学的思想体系的精选和浓缩，是人类文明成果的结晶，而实践证明只有先进的东西才是富有生命力的。马克思曾指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”列宁也指出：“思想一旦掌握群众，就变成力量。”毛泽东也认为：“代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”先进的思想政治教育内容，集中体现为社会主义先进文化和社会主义核心价值体系。在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。在先进文化系统结构中，以马克思主义为指导是先进文化建设的指导思想，培育“四有”新人是先进文化建设的总体目标，坚持“三个面向”是先进文化建设的时代要求，民族的科学的大众的社会主义文化是先进文化建设的本质属性和核心内容。在思想政治教育中体现先进的教育内容，就是要把建设社会主义核心价值体系作为思想政治教育的根本内容，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

思想政治教育内容不仅具有导向性，而且具有科学性，是导向性与科学性的统一。思想政治教育内容的科学性源于指导思想的科学性、教育内容的真理性和教育方式的有效性，要求思想政治教育内容具有科学的理论基础、科学的知识支撑和科学的组织实施。

第一，科学的理论基础。思想政治教育的有效性在很大程度上取决于教育内容对受教育者的说服。而思想政治教育内容要为人们所接受，必须与客观事实相符合，具有理论上的科学性、先进性和彻底性，满足受教育者对真理的追求。思想政治教育突出的特点，就是摆事实，讲道理，循循善诱，以理服人，用理性和逻辑的力量说服人，这也是思想政治教育的生命力所在。而以理服人的前提是理论本身的彻底性，理论只要彻底就能说服人，就能令人信服和接受。马克思有句名言：“理论只要说服人，就能掌握群众：而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”思想政治教育内容只有体现了彻底的科学性，才能掌握群众，发挥其真理的力量。因此，体现思想政治教育内容的科学性，就是用先进的理论和正确的思想作为思想政治教育内容的理论基础、指导思想和核心内容，要求思想政治教育所灌输的理论、传播的思想、宣传的道理等符合马克思主义的基本原理，符合客观实际，符合科学规律，具有真理性。要提高思想政治教育内容的科学性，从根本上说就是要求教育