复杂问题简单化 简单问题复杂化

郑秀华

政治常识知识点多，因此对很多同学来说掌握和运用是难点，那么怎样通过第一轮复习提高对基础知识的记忆、理解和运用能力呢?下面笔者就根据自己的教学经验，浅谈一二，以期对同学们有所帮助。

一、复杂问题简单化——明确高考怎么考，构建知识体系

高考政治试题的设问主要由试题知识范围、主语、类型、关键词等几部分组成，设问的知识范围不同，那么获取有效信息的切入点也就不同。若是对政治常识知识范围的考查，那么主要是以主语、对象及涉及的关系为切入点来获取有效信息。

如：政治常识五节课，涉及的主语主要有：国家(具体的国家机关)，人大代表，公民，中国共产党，国际社会等。我们可以围绕基础知识构建知识体系，通过此种方法，将政治常识一本书的内容，掌控在心。对全书内容胸有成竹，再加上平时的训练，做起题来就能游刃有余了。

例：(2008年高考四川文综卷)38，塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时，由手过量使用及回收处理不到位等原因，造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。

2006年W市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件。其中多件涉及塑料袋的使用问题。到2007年底，全国有10多个省市地方政府，在本地人大代表和政协委员的建议和督促下，相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上，国务院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(简称“限塑令”)，并决定于2008年6月1日起在全国范围内实施。国务院通知要求，采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施，以促进资源综合利用。保护生态环境。

(2)分析上述材料，指出人大代表和政协委员各自发挥的作用。(8分)

解析：从该题设问的特定词语判定考查的知识范围是“政治常识”。解题时通过设问中的主语及其关系获取有效信息，即“人大代表的作用”、“政协委员的作用”等相关内容。然后再与材料相结合，用政治学理论解读出人大代表的“提案权”、“监督权”作用，政协委员的“参政议政”、“民主监督”作用。

二、简单问题复杂化——对重点知识的多角度具体把握

对基础知识的考查是高考试题的显著特征。所以，对一些基础知识点，尤其是与时政密切相关的基础知识，在第一轮复习时一定要熟练掌握。政治常识的每课内容都可按由共性到个性的顺序去掌握，这样容易记忆，并且不易遗忘。

例如：内容较复杂的第一课的知识可分为以下几个部分：1．国家、国体、我国的国体。2．国家职能、我国的国家职能(每个对内职能，都要按照“是什么”、“为什么”、“怎么样”去记忆)。3．民主、我国的人民民主(本质，优点，为什么要进行社会主义民主建设，怎样进行社会主义民主建设)。4．政体、我国的政体(是什么，为什么坚持，怎样坚持)。5．国家结构形式、我国的国家结构形式。这样掌握就较为简单、明了了。

例：(2008年高考文综全国卷I)38，材料一2007年以来国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮。粮食危机有向世界蔓延之势。

材料二在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。

(2)运用政治常识，分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用，并举例说明。(8分)

解析：此题考查的是政府的作用，即国家经济职能具体怎样实施。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。

所以，对一些重要知识点，我们要具体掌握。例如以下知识：1．国家职能，尤其是对内职能；2．我国为什么要坚持人民代表大会制度；3．我国为什么要坚持中国共产党领导的多党合作制度等，都是明年高考命题的重点。