优化未成年人的成长环境

2009-08-31 07:45赵俊生
现代教育科学·中学教师 2009年4期
关键词:思想道德健康成长爱国主义

赵俊生

未成年人是中华民族的未来和生力军。加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期的战略任务,也是一项十分重要的紧迫任务,需要学校、社会、家庭共同配合,齐抓共管,构建“三位一体”思想道德建设教育网络,各方面应开展内容丰富、形式多样、生动活泼的思想道德教育活动,优化未成年人成长环境,引导未成年人健康成长。

一、全面构建“三位一体”立体互动德育网络,增强未成年人教育合力

中小学是对未成年人进行思想道德教育的主要阵地,学校、教师应该明白自己肩负的重任,积极创设有利于未成年人健康成长的良好环境。中小学应该组建并完善未成年人思想道德教育领导小组、家庭思想道德教育指导小组、社区教育监督巡查工作队和以班主任、年级主任、团队负责人、教导主任、分管思想道德教育工作的副校长、法制副校长、科技辅导员、校外辅导员等为骨干的思想道德教育专业队伍,对未成年人加强思想道德教育。

学校不仅要利用校内教育资源,还要积极主动配合政府,构建起“政府主管、学校主导、家庭支持、社会参与,以学校为龙头、以社区为平台、以家庭为保障、以社会为后盾”的广泛化大德育立体互动网络,形成一股强大的教育合力,大力促进未成年人思想道德建设工作的深入开展。

二、开展内容丰富、形式多样、生动活泼的思想道德教育活动,确保未成年人思想道德教育工作取得显著实效

开展内容丰富、形式多样、生动活泼的思想道德教育活动,是加强与改进未成年人思想道德建设工作的关键所在。

1. 爱国主义教育常抓不懈。学校抓未成年人思想道德教育,首先就要突出爱国主义教育。可以利用古今爱国人士事迹、民族英雄壮举、抗日战争史实、国庆节由来、升降国旗仪式等对学生进行爱国主义教育,深入推进“五爱”、“五心”、“五史”、“五旗”、“五行”的爱国主义教育“五字工程”;广泛开展“爱国主义故事演讲比赛”、“ 爱国主义知识竞赛”、“爱国小标兵”评选、表彰、宣传活动,努力提升未成年人的思想素质。

2. 开展“十远离”活动,加强文明守纪教育。学校每学期开始第一个月广泛开展“十远离”活动月活动,教育引导未成年人远离厌学、远离网吧(酒吧、舞厅)、远离奢侈、远离烟酒、远离孤独、远离凶杀色情、远离冲动莽撞、远离自私自利、远离违法乱纪、远离赌博迷信,培养未成年人的高尚情操。

3. 创办“十有”家长学校,努力营造家庭教育的良好氛围。家长是未成年人的最好老师,家长的言谈举止直接影响着未成年人。作为家长不但要当好未成年人的“生活指导老师”、“形象设计工程师”,还要当好未成年人的“心理医生”、“启蒙老师”、“成才导师”,从自己的一言一行、小事琐事做起,用实际行动为孩子的健康成长做好表率,用高尚的人格魅力去感染未成年人,促进未成年人思想道德建设工作扎实推进。创办“十有”家长学校,努力营造家庭教育的良好氛围,是十分紧迫而又非常重要的大事。“十有”家长学校即有分管领导、有严密组织、有专业教材、有指导教师、有学习地点、有活动场所、有家长图书室、有家长阅览室、有管理制度、有评估考核,对未成年人家长进行严格规范的教育培训,有效提升未成年人家长的思想道德素质。还可以有计划的组织未成年人的家长参加以下一些培训和竞赛活动:一是参加“家庭教育咨询大会”;二是参加“家庭教育提升培训班”学习;三是参加创建“六好”家庭活动;四是参加“文明健康家庭”、“好父亲”、“妈妈标兵”评选活动;五是参加“为未成年人献爱心”活动;六是参加“家长形象展示大赛”活动;七是参加“家庭文化艺术节”活动。

4. 开展“诚信伴我成长”系列活动。通过“写诚信故事,讲诚信故事”,引导未成年人时时讲诚信;处处讲诚信。开展“诚信学校”、“诚信班级”、“诚信明星”等评选活动,培养未成年人诚信品质;开展未成年人诚信上网、诚信日、诚信周活动,规范未成年人的言行。

5. 开展“净化环境,促进未成年人健康成长”系列活动。学校要积极配合文化、工商、公安等部门重拳出击强力整治校园周边环境,净化未成年人成长环境,积极做好预防和减少未成年人违法犯罪工作,促进未成年人健康成长。利用广播电台、电视台、报纸、杂志等媒体开设未成年人思想道德建设宣传专题、专栏、讲座、研讨等栏目,发挥社区电子显示屏、网络、公路沿线及街道广告牌、社区未成年人思想道德建设连锁宣传站等宣传渠道优势,广泛宣传,扩大影响。

总之,构建“三位一体”思想道德建设教育网络,开展内容丰富、形式多样、生动活泼的思想道德教育活动,切实优化未成年人成长环境,有利于进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全社会都应该行动起来,为未成年人思想道德建设再立新功。

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