2009年上海市中考作文例析

周海阳 萧 珞

【中考文题】

题目:在学海中游泳

要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。

【写作指导】

一个考区的作文命题,总能展示出其独有的地域特色与人文气质。作为位于我国经济发展前沿的大都市,上海的命题便展示了特有的魅力与风采。上海的命题究竟有何规律,怎样才能写出令人耳目一新的佳作呢?下面从三个方面作简要说明:

一、透过命题把握规律。从题型上看,上海考区的作文坚持以命题的形式出现,不盲目跟随潮流;从内容上看,文题多以“自我”为中心,紧紧扣住了“青春”这一闪光旋律,让考生在公平公正的舞台上,表达对自我、生活以及社会的满腔热情,尽情地展示他们丰富的思想情感和良好的精神风貌。这一命题风格,既能体现新课标“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验”的基本要求,也有利于引导考生形成写自我、诉衷情的良好文风。

二、抓住命题巧妙审题。上海语文教学界的专家指出,今年的中考作文题看似简单,实则匠心独具。学习与每位考生息息相关,纵观各地的命题,以“学海”或“学习”这些字眼出现的命题,并不多见。如“在学海中游泳”的命题,既可以从狭义的角度理解,也可以从广义的视角思考。人的一生就是不断学习的过程,参加社会实践、参与人际交往其实也是“在学海中游泳”的表现。把握住了这些点,思路才会变得准确而开阔。

三、巧选角度内容出新。将思维进一步拓展,“学海”其实可以理解为很多“海”,如理解为“历史之海”,可写历史人物对自己的影响;理解为“文学之海”,可写诗词对自己的熏染;理解为“道德之海”,可写美德对自己的启示;理解为“笔墨之海”,可写书法艺术对自己的陶冶……列好提纲之后,还应当在语言上下功夫。美化语言的方式有很多,可以引入诗词,注入文采;可以妙设情境,平添风趣;可以精绘景色,打造亮点;可以巧用修辞,锦上添花;可以雕琢细节,挖掘真情。注意到这些,文章自会笔墨非凡。

【满分作文一】

在学海中游泳

一考生

在属于我的世界里,有一片宽广的海洋。那里有蔚蓝带给我的遐思,有白色带给我的宁静,有浪花带给我的想象,有波涛带给我的惊险。她就是美丽的书本!在这个神奇的世界里,我是个快乐的畅游者。

试想,有谁给予我的能比那片海更多呢?又有什么会比那片海更富有吸引力呢?在那里,我结识了屈原,品到了汨罗江水的丝丝苦涩;在那里,我见到了杜甫,听到了湘江淌来的无限忧伤;还是在那里,我见到了李白,看到了黄河水的滔天气势。我想象不出,如果没有书,我心灵的天空将是怎样的世界。也许只有荒漠而没有绿洲,只有黑暗而没有白昼……

那片海并非总是风平浪静,也充满着惊险的巨浪。有时,我总以为自己是顶尖的游泳高手,可手指仍然一次次被划破,膝盖也一次次被摔得伤痕累累。我不会忘记,自己精心构思的作品,最后却榜上无名;我不会忘记,自己激情洋溢的演讲,迎来的却是同窗的耻笑。可我不会放弃,那些在书海里苦苦跋涉的前辈,乐此不疲的朋友,他们让我懂得了一句话:“只管游过去,美丽的浪花自会为你飞洒!”

书中有一个未知而神秘的世界,它激起我愈来愈强烈的探索欲望。每当我从书中悟出一个深刻的道理,或者随着阅读面的拓宽加深,许多疑难问题迎刃而解时,那样的愉快简直无可比拟,用一句俗语概括就是“只可意会,不可言传”吧。

追求理想的执著,不甘落后的决心,微小成功的喜悦,对生活真切的渴望,这一切,不都是那片美丽的海洋默默给予我的吗?我不知道该把书比做什么更恰当,是在曲折的人生之路上对我谆谆告诫,给我循循善诱的师长?是给我无私帮助,催我奋进的朋友?总之,他们都是带领我从狭隘的港湾,驶向无限广阔的生活海洋的指向标……

在人生的旅途中,我由衷地庆幸自己找到了这样一片妙不可言的圣地,发现了一个多彩迷人的世界。在这个神奇的世界里,我要做个永远的游泳健将。

满分揭秘

考场上能够写出如此精彩的佳作,实在难得!本文之所以被评为满分,得益于两点:一是构思精当出彩。开篇文字,从大海的色彩与浪涛切入,引出书本的美丽世界;然后又处处结合这片海的特点逐一展开思路,或写从中收获的精彩,或写其中经历的苦痛,将一位游泳者的感受表述得淋漓尽致。二是语言个性鲜明。为了展示文学给自己带来的快乐与幸福,考生着力于对语言进行美化。开篇的排比与设问,异彩纷呈;接着放飞想象,将历史的光芒注入字里行间,底蕴丰厚,文采飞扬;最后由事入理的挖掘,更是让文章流淌出情理的清泉,像“也许只有荒漠而没有绿洲”“只管游过去,美丽的浪花自会为你飞洒”等句子,美妙无比,余韵无穷。

【满分作文二】

在学海中游泳

一考生

真的爱书!

爱书的感觉,犹如肥皂泡浮在水面上,狭小中蕴涵着奥秘,荡漾中洋溢着芳香,破碎中飞溅着眷恋。喜欢这种感觉,恬静、梦幻,陶醉于湛蓝的海洋中,飘荡着这种感觉,漂浮着如痴如醉的我。

爱慕语文书。排比的潮,比喻的涛,夸张的浪,对偶的波,拟人的水,归结于修辞的支流。时而汹涌澎湃,时而平静沉寂,时而浅吟低唱,时而排山倒海,使我不禁惊叹其离奇曲折。在那里,我与钟子期一起静听高山流水,与陶渊明一起欣赏南山秋菊,与李白一起吟咏日月江河。在语文的大海里,我变得与众不同。

爱慕英语书。A的攀登,B的互动,C的开放,D的包容,E的拥有,F的高瞻远瞩……其中,有开阔的视野,有宽大的胸襟,有深厚的友谊,有坚强的毅力,我不禁拜倒在其深奥哲理之中,无理由不爱英语书。漂荡在这蔚蓝的洋流,我看到了塞纳河南岸的埃菲尔铁塔,看到了凯巴布高原上科罗拉多大峡谷。在英语书里遨游,我的视野变得更为开阔。

爱慕数学书。数量的探究,方程的求解,因式的化简,开方的变形,分式的转化,既复杂多样,又趣味无穷,似黑洞般,欲探索欲解开,欲成功欲深入,使我备感艰辛的快乐。摇曳着数字畅游,无理由不爱数学书。

爱慕物理书。奇妙的现象,梦幻的科学,严谨的实验,博大的精论,折服的定律,渗透到我的每一寸心田。惊叹于科学的伟大,真理的威力,不懈地探究,以充实智慧的头脑。在那里,我认识了爱因斯坦,认识了牛顿,认识了霍金。在物理的大海里遨游,我仿佛与巨人并驾齐驱,无理由不爱物理书。

在我的眼里,还有什么能抵得上书海的博大呢?书的温度,升华了我的生命;书的广博,铸就了我的人格。望着那一张张书页,我怎能拒绝那一片片蕴藏丰富的海洋?

满分揭秘

本文的亮点主要表现为两点:一是思路独特,脉络清晰。本文用并列的形式推进,使原本难度较大的作文题,顿时下笔如流,让文章呈现出一线串珠的美丽结构。二是视野开阔,底蕴深厚。更值得一提的是,无论是中国古代的名人,还是世界各地的名胜,甚至名扬四海的科学家,考生无不信手拈来,开阔的视野与丰厚的积累,着实令人惊叹!