做人民满意的乡村教师

2009-08-03 08:47崔丽丽
教书育人·教师新概念 2009年1期
关键词:越飞越新学期操场

崔丽丽

开学第一天,在赶往学校的汽车上,碰到了昔日的同窗好友,她满脸疑惑地问我:“咦,这年头别人都往城里跑,你怎么还呆在乡下呀?快点趁年轻,想想办法,早点调到城里来嘛!”我不禁一愣,然而看到她那比我还心急的样子,我还是礼貌地付之一笑……

车子在熟悉的路口停下了。我深深地吸了一口气,这透着泥土气息的新鲜空气,慢慢洗涤着我灵魂的杂质。在走向学校的一小段乡间小路上,乡村人爽朗的笑脸,亲切的问候,淳朴的言语,让我感到人情、人性的美丽,给了我坚信自己的勇气。

在校门口,红领巾值日岗的同学整齐地站成两排,用微笑迎接每一位同学和老师的到来。他们的笑脸似刚刚绽放的花朵,在朝阳的照耀下,是那么灿烂、惹人喜爱。看着他们,我似乎想起了儿时的我。也曾在这里快乐地学习。这里留下了我许多美好的回忆,这里是我编织梦想的地方,这里是我乘风破浪,扬帆远航的起点。

来到教室,原本停留在书本上的四十几双小眼睛一下子盯住了我,那眼神充满好奇,充满渴望,充满尊重,充满满足……就在我的讲台上,放着一只用野花编织成的小花篮,虽然没有买来的那么鲜艳、漂亮,然而那错落有致的层次及花色搭配,显然是花了一番功夫精心编织的。正当我俯下身,深深地嗅着那淡淡的花香时,孩子们“唰”的一下子站了起来,异口同声地说道:“老师,新学期快乐!”——孩子们用他们非常质朴的方式给了我一个特殊的见面礼。这份礼,着实让我热泪盈眶;这份礼,让我顿感肩头的责任之重;这份礼,也让我更坚定了自己的选择。我微笑着面对他们:“孩子们,谢谢你们,让我们一起快乐地迎接新学期的到来吧!”

大课间活动铃响了,孩子们欢喜雀跃地排好队在等着老师的到来。我这个“排头兵”走在队伍的前面,副班主任陈老师紧紧地压住后阵,中间是一条长龙似的队伍。当来到操场,我一声“立定”,队伍“唰”的一下停了下来,先前细小的吵闹声也跟着平息。我大声宣布:“现在请同学们把刚刚写有‘我的理想的纸贴在风筝上,让我们来个放风筝比赛,为了自己的理想一定要加油哟!”孩子们异常兴奋,大声地回答着“好!”队伍解散后,他们兴高采烈向操场的四面八方奔去。渐渐地,载着孩子们梦想的风筝飞起来了,它们越飞越高,越飞越远…一此时的孩子们也仿佛“飞”了起来,他们的笑声萦绕在操场的上空,传向了很远,很远……望着他们,我思绪万千!是呀,乡下的孩子没有权利选择生在哪儿,然而,他们有梦想去选择将来,他们有能力去挑战未来。让我们在三尺讲台,一方黑板上为这些孩子绘制动人的五线谱,为他们弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧!

回到办公室,我悄悄地拿出刚发的工作手册,在崭新的第一页上这样写道:年轻,年轻是什么?年轻是初升的太阳,远征的新帆;年轻是织梦的蝴蝶,是铺满荆棘的阶梯……年轻的我虽然走的是乡村路,然而,路旁的风景一样精彩。在乡村,我同样释放着青春的梦想,践行着自己的人生价值。纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足!我是教师,我是从乡村走出去又回到乡村的教师,我要做乡村人民满意的好教师。

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