李立武
在中学化学题目的命题过程中,命题人往往青睐于“陷阱”的设置,这种设置“陷阱”的题型,可以校正学生掌握知识不准确,考虑问题不全面等一些毛病,使学生在解题时多一层警觉,从而对学生的解题能力提出更高层次的要求,那么如何才能睁开你的慧眼,轻松地避开“陷阱”正确解题呢?下面笔者以有机化学选择题为例分析、讲解,供同学们参考。
数理化学习·高一二版2009年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期