熊勤学 冯世勋 文许凤
摘要马克思主义大众化作为马克思主义的理论内涵与中国人民大众思维模式相交融合并不断丰富发展,为中国革命和建设的各个方面提供了广泛意义上的指导,它是普遍认同、普遍应用和正面指导效果三者交融互摄、彰显其普遍性的一体化过程。本文认为推进马克思主义大众化是一项伟大而艰巨的战略性工程,因此这一过程必须有路径的优化选择,而“以人为本”的推进路径是具有可推广性的。
关键词以人为本路径马克思主义大众化马克思主义中国化
中图分类号:A81文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)06-237-01
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。马克思主义社会改造的目标是最终实现人的全面自由发展,其价值观的核心就是“以人为本”。胡锦涛曾指出:“在推进马克思主义中国化与大众化的进程中,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。从这个角度来看,只有“以人为本”的路径才是推进马克思主义大众化的优化路径。真正要从这个路径出发,我们就需要力争实现马克思主义在中国的四个方面的转变。
一、抽象到具体的转变
在马克思看来,“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决”。实践性是马克思主义的根本特性,大众化自然是马克思主义的本质要求,广大人民群众是实践的主体,这样马克思主义自然能够被广大人民群众所理解和掌握,自然能够转化为我们人民群众认识世界和改造世界的强大理论思想工具。马克思主义从抽象到具体的转变就是从抽象理论到具体实践的转变,使抽象理论同人民群众达到一体化,少数人同多数人达到最大的共识,这样才便于广大人民群众接受马克思主义。这是党的“以人为本”执政理念的真正体现,真正把马克思主义“化”到人民群众的具体生活实际中去,并最终“化”为人民大众积极投身于马克思主义伟大事业的强大动力。
二、官学到民学的转变
中国共产党成立之前,马克思主义大众化的推动力量主要是先进的知识分子和爱国青年。1921年中国共产党成立,使马克思主义大众化并实现马克思主义的中国化逐渐成为了中国共产党的自觉意识。但是马克思主义自从其诞生之日起,就是和广大工农群众等无产阶级联系在一起的,马恩两位导师和工农群众曾经长期生活在一起才建立了马克思主义学说,其学说本质是平民哲学。中国化的马克思主义也是全体中国人在革命和建设中形成的,本质是民族智慧的结晶。因此,马克思主义不仅仅是党的意识形态形成的根据,也应该是人民大众正确意识导向的根據,要使马克思主义的宣传和应用切合人民大众的需求,符合人民大众的最根本利益,使之体现党的“以人为本”的执政理念,从而能真正使马克思主义深入人民群众的血肉中去,使马克思主义成为人民大众自己内心的理论诉求。
三、书本到生活的转变
大众化是马克思主义的本质属性和本质要求。马克思主义从来就不是书斋里的学问,而是人民群众实践经验的科学总结。马克思主义只有被广大群众所理解、所掌握,才能转化为强大的物质力量,在实践中发挥应有的作用。我们党历来高度重视科学理论的宣传普及。新中国成立后,毛泽东同志在要求各级干部加强理论学习的同时,反复强调要把马克思主义从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手中的锐利武器;改革开放以来,我们党在大力推进理论创新的同时,高度重视组织广大干部群众深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,大力推进科学理论的宣传普及,坚持不懈地用党的理论创新成果武装全党、教育人民,大力推进当代中国马克思主义大众化。
四、党员到群众的转变
这是关于马克思主义传播范围的问题,应该由党内扩充到党外,面向诸多无党派人士和人民群众。我们应该冲破把马克思主义的本质当作是意识形态的思想束缚,因为它的本质是一门实实在在的科学。它的科学性是由中国革命和建设证明了的。除此之外,马克思主义的科学性还体现在现实生活中,有些群众尽管从来不提马克思主义,但却在实际行动上无意识地践行着马克思主义的原则。比如:“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧”、“千里之行始于足下”等均是马克思主义真精神的体现。可见,我们的马克思主义不仅是中国共产党党员可以享有,其他人也可以学习它和应用它,这才是马克思主义大众化真正的“以人为本”的推进路径。真正从广大人民的利益出发,把马克思主义群众化,把马克思主义贯穿到人民大众的实践中去,这样才能实现马克思主义大众化的目标。
唯物史观告诉我们,人民群众是历史的创造者,人民大众是实践的主体。马克思主义的科学理论,只有落实到人民大众的实践中去,科学理论只有武装群众,掌握群众,才能变为现实的物质力量,才能取得现实的成果;同样,我们的伟大实践只有在科学理论指导下,大众确实消化和理解了这种科学理论,并转化为投身革命和改革的内在动力时,我们的奋斗目标才会顺利实现。为了加强马克思主义大众化的可操作性,我们必须努力践行“以人为本”的理念。