关于珠心算是中国传统文化,也是中国文化的瑰宝,珠算是中国最古老的计算机,现在随着计算机的应用,珠算用得越来越少了,但是珠心算迅速的发展起来了。最近分别评选的101项改变世界的发明,中国的珠算排在第一。在国外被誉为五大发明。国务院已经把珠算作为非物质遗产正式批准了,我们正在申请联合国的非物质遗产。我们讲环保的话,讲绿色,我觉得心算这也是绿色的,这是一种文化,是传承弘扬我们的珠算文化。所以我在这里呼吁一声,也请我们的媒介高度重视这个问题,使我们的珠心算在中国能够得到很好的传承。
在信息时代,尽管珠算的计算功能被部分替代,但在现实工作中,珠算仍有用武之地。在广大农村,受经济技术条件的限制,算盘仍是重要的计算工具。在企事业和银行,财会工作中的加减算仍以珠算为主。在同等条件下,许多银行优先录用掌握珠算技能的学生。有些大中专院校和职业学校仍开设珠算课。
珠心算是开发少年儿童智力潜能的一种独特方法,珠心算教育是发展素质教育的有效途径之一。现代社会的竞争,与其说是资源、财富、人才的竞争,不如说是科技、智力的竞争。在现有学校教育的基础上,发展珠心算教育能有效提高学生的实践能力,培养创新精神,提高国民整体素质,进而提高国家整体实力和竞争能力。
珠算是中华民族文化的瑰宝,是优秀的非物质文化遗产。珠心算是珠算的传承与创新,是珠算发展的新里程碑,代表着珠算文化的发展方向。传承和弘扬珠算文化既是一种责任,也是提高国家软实力在文化传承方面的一种体现。
珠算是中华民族文化的瑰宝,是优秀的非物质文化遗产。珠心算是珠算的传承与创新,是珠算发展的新里程碑,代表着珠算文化的发展方向。传承和弘扬珠算文化既是一种责任,也是提高国家软实力在文化传承方面的一种体现。
要传承和弘扬珠算文化,更好地发挥珠心算的教育开智作用,必须加大宣传力度,让国家有关部门高度重视并支持相关工作,在政策上、制度上、资金上给予必要的保障。必须坚持两条腿走路的方针,一方面由政府部门、珠算心算协会、关心下一代工作委员会积极推动,另一方面支持规范的市场化方式运作。必须坚持两手抓的思路,一手抓探索研究,继续深化珠心算脑机制研究,加强珠算、珠心算实用功能研究,进一步探索研究珠算、珠心算教育教学规律;一手抓普及推广,在试点的基础上逐步在县、市的小学、幼儿园推开。要积极争取教育行政部门的支持,让珠算、珠心算作为地方校本课程,早日进入数学课程标准体系。要积极争取将珠算技能重新列入会计人员从业资格考试的必考科目。农村是珠算、珠心算教育普及发展的重点地区,要积极争取社会各方面的支持,使珠算、珠心算教育在农村的推广有所突破。
我们深信,在社会各界的大力支持下,通过珠算界同仁的共同探索和不懈努力,珠算、珠心算教育必将迎来更加美好的未来。