早教在线

2009-06-30 01:01
母婴世界 2009年5期
关键词:自闭症玩具事物

晏 红

?路路今年3岁了,一向都很乖巧,就是有个缺点,不太喜欢叫人,即便是熟悉的亲戚,也总是金口难开,我一直觉得懂礼貌的孩子才会让大家喜欢,但路路的小嘴就是不甜,她懂得好孩子要讲礼貌的道理,就是不愿意去实行。请教专家,还有更好的办法教育这孩子吗?

(长沙路路妈)

答主动与人打招呼需要一个安全和信任的心理环境,即使是熟悉的环境和熟悉的人,如果孩子心理不放松,也可能“金口难开”,如果这时候家长强迫孩子叫“叔叔、阿姨好”,他还会产生逆反心理。出现这种情况主要是由于孩子的生活环境比较狭窄,接触的人和事物比较少,缺乏主动与人交往的体验。3岁的孩子可以上幼儿园了,他在幼儿园里会接触大量的小朋友和老师,他将渐渐像许多同伴一样主动学会说“老师好”、“早上好”、“再见”等,不上幼儿园的时候也多带孩子在社区散步,虽然孩子不说,家长也要不厌其烦为他示范礼貌用语,孩子的情况就会逐渐好转的。

?豆豆27个月了,还不是很会说话,胆子小,怕见生人,这样下去会不会得自闭症呀?

(上海豆豆妈)

答自闭症的早期发现一般都是在两岁左右,所以这个月龄的孩子如果说话晚,容易让妈妈担心孩子是否有自闭症。以下几个行为特征供你参考判断,但不能取代专业测量与诊断。父母与孩子沟通的时候,孩子虽然不会说话,普通的孩子会看着父母的眼睛倾听,而自闭症孩子可能看着嘴巴或者很少倾听父母。普通的孩子在两岁左右怕见生人,而自闭症的孩子不怕生人,还会跟着生人走。自闭症的孩子还对些机械、刻板、重复的动作和行为长时间兴趣浓厚,不知疲倦,例如反复数数字、晃身体、转轱辘、荡秋千等;但是对其他事物,尤其是与人交往没有兴趣,很少出现与人的眼神、表情和动作交流。

?我女儿1岁零10个月了,可是她仍然撒尿不会叫,每次都是流了才叫,真头痛,该怎么办呢?

(武汉雨燕)

答先叫尿、再撒尿是成熟的排尿方式,但孩子都是先会撒尿,再会叫尿。因为叫尿意味着孩子提前感知到了撒尿的需要,并控制到入厕之后再撒尿,而这种排尿意识需要大脑神经系统发育到一定阶段才能出现。如果孩子撒尿之后才意识到自己尿了,并告知家长,这比撒尿之后还不知道叫尿已经进步很多了。所以家长要理解孩子的发育水平,不要斥责孩子叫尿晚了,反而要鼓励和引导孩子:“妈妈知道宝宝尿了,下次早点告诉妈妈,这样就不会尿湿裤子了。好吗?”

?宝宝25个月,特别喜欢模仿,我在家里练习瑜伽,她也要模仿。请问这个年纪的宝宝这样模仿瑜伽合适吗?

(济南马清)

答宝宝都有喜欢模仿的天性,家庭成员经常做的事情她都喜欢模仿,她会模仿妈妈练习瑜伽,会模仿爷爷练习太极拳,会模仿哥哥练习跆拳道等。一般情况下,宝宝只是比画一下类似的动作,不会勉强自己做精确的、有难度的动作,妈妈不用干涉他模仿;但有些动作可能不适合宝宝模仿,妈妈不要在宝宝面前练习。练习瑜伽需要专注,但有时宝宝模仿的动作有点危险,所以妈妈要分点注意力给宝贝,随时观察和保护宝宝的安全。

?最近宝宝老是喜欢问“为什么”,有些问题实在让人难以回答,比如,她会问:“为什么大家要吃饭?”“为什么吃饭就可以长大?”“为什么营养可以让人长大?”……这种情况屡屡发生,我该怎么应对她呢?如实说我不知道,孩子会对我失望吗?

(东莞戴玺)

答从宝宝一出生,他就对这个世界充满了好奇,在不同的年龄段会用不同的方式表达自己的好奇心。两岁之前,他还不会说完整的语句,于是他用眼神和动作满足自己的好奇心,他对新鲜事物不停地这看看、那摸摸;两三岁的时候,他会说完整的简单句了,于是他见到新鲜事物就喜欢问家长“这是什么”,满足于家长告诉他事物的名称;三四岁以后,宝宝觉得“这是什么”的问题有点简单了,开始喜欢打破沙锅问到底的“为什么”,希望了解事物的因果关系。如果宝宝乐此不疲地问为什么,家长就应该不厌其烦地回答他。答案是日常概念即可,不必都是严谨的科学概念,这样家长就不会感到为难了。

?最近8个多月的儿子似乎特别害怕坐电梯,一上去就很紧张,是因为他胆子太小吗?之前不这样的。

(南京胡波)

答宝宝出生以后,除了不断发展自己的嗅觉、味觉、听力、视觉以外,还会发展平衡觉。当人体位置与地心引力方向发生变化的时候,如宝宝的身体陡然失去平衡和支撑,他会产生害怕的感觉,上下电梯的快速运动就会导致宝宝的身体暂时失衡。小的时候,妈妈抱得比较多也比较紧,他的身体与妈妈的身体紧紧贴在一起,而妈妈的平衡性较好,会提高宝宝的平衡性和安全感。现在宝宝8个月了,妈妈以为宝宝能力强了,忽略了上下电梯时身体会暂时失衡的情况,宝宝的身体猛然晃动会让他吓一跳。可见,这不是胆小胆大的问题。

?宝贝1岁了,最近老喜欢揪小鸡鸡,我很担心这样养成习惯对成长不利,该怎么办?

(上海泡泡妈)

答宝宝吸吮手指、舔自己的脚丫以及揪小鸡鸡,都是自我意识还没有发育完善的表现,他把身体器官当成了跟自己没有关系的玩具。不知道这是“自己的”,更不知道保护它们。这时妈妈不要批评宝宝,也不要打他的小手,而是态度平静地把宝宝的小手拿开,并在他的手里塞个小玩具供他把玩,或者带着宝宝做一个游戏,分散他的注意力,越是“老喜欢揪小鸡鸡”,最初越需要特别转移宝宝的注意力,这样会有效地防止宝宝养成玩弄身体器官的不良习惯。

?宝宝20个月了,比较霸道,和小朋友一起玩耍的时候,喜欢抢人家手里的玩具,尽管他面前已经有很多玩具,他就不要玩自己的。请问,宝宝这样的行为该如何纠正呢?

(湖南常常妈)

答对于小宝宝来说,最好的玩具并不是爸爸妈妈给他买的稀罕玩具,而是其他小朋友手里的玩具,有时哪怕是一块小石头,只要握在小朋友手里,他也会眼馋得当做宝贝样争抢,这是宝宝发展自我意识的表现。出现这种情况,不要过分责怪宝宝争抢别人的玩具,也不要为了安抚宝宝的情绪,而支持宝宝的争抢行为。尽量为宝宝提供一样的玩具,或者把宝宝抱开现场一会儿,转移他的注意力。宝宝长大以后,这种情况就渐渐消失了。

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