透视人世百相

魏传鹏

导语：

世间百态如同一个曲折的回廊，作家们的文字则是给回廊安上了形状各异的棱镜，透过棱镜，回廊或纠结，或晦暗，或变形成漫画，或深邃如星空。浏览于这人间百态，纷纭世相如过眼的镜头，而我们走在地上的每一步，都似午夜的钟声，叩响的，是我们自己灵魂的大门。

愿世界因为这一个个温暖的感动，而收起它冷漠的面孔；愿世界因为这一点点人性的光辉，而不知不觉洒满阳光。

选文1

大声地生活

林夕

那天，我领着女儿上街，在一个书摊前选了两本书，手刚伸到兜里掏钱，突然碰到一只手，我吓了一跳，禁不住叫了一声，就见一个男人“嗖”的一下转身离开了，留给我一个穿黑色皮夹克的背影。女儿在旁边连忙问：“妈妈，怎么了？”

我小声说：“有小偷。”

女儿大声说：“在哪儿？快抓住他！”

我用手指了指那个背影，小声说：“就是他，不过没偷着，别吱声。”

我有些害怕地看着那个背影，生怕他回转身来打我们母女二人。可是，他没有，他走得更快了，走到街角拐弯处，急忙钻进胡同里，看不见了。我这才松口气。这时女儿拉拉我的手，生气地说：“妈妈，你为什么不报警？你看你让他跑了，他又去偷别人了。”让她这么一说，我有些脸红，周围的人都看着我，我心里有些别扭，就冲着她说：“你大声嚷嚷什么？”“我就大声嚷嚷，好让坏人怕我们。你那么小声，好像我们是坏人似的！”

我望着才8岁的女儿，哑口无言。想了一会儿，只好说：“算了，算了，我们买书吧！”我又从兜里掏钱。想不到女儿拦住我，又冲那卖书的人大声说：“我看见你刚才用那样的眼神看我妈妈，你肯定是看见小偷掏我妈妈的兜了，可你为什么不说？你帮助坏人，我们不买你的书了！”说完，女儿拉着我就走。我这才想起来，刚才小偷在我旁边，我和小偷正对着书摊，卖书人看着我往外掏钱，一定也看见了小偷正在掏我的钱。我不满地看着他，他也看着我，一会儿他就把头扭到一边去，什么也没说。我牵起女儿的手，大声地说：“走，我们不买了！”

我领着女儿上了公共汽车，女儿瞪着一双眼睛，东瞧瞧，西望望，好像在找什么，我拉了她一下，小声问她：“你看什么呢？”

“我看有没有小偷？”她声音洪亮，传遍了整个车厢。周围的人愣了一下，接着哄笑起来。女儿扬起脸，冲着他们说：“我就要大声喊，让那些坏人怕我们，让他们不敢再做坏事！”我张了张嘴想说她，却没有说出口。周围突然变得安静起来，人们都闭紧嘴巴不再说话了。车停了，我领着女儿下了车，走了两步才想起来忘了给女儿买票，回过身来看见那个平时总是凶猛地盯着小孩儿查票的女售票员冲我们友好地笑了，车就开走了。

这时候，我就想：也许我们大人的话，不一定就是对的，至少我们在使用声音这个问题上，就不如小孩子：我们对自己的孩子大声嚷嚷，我们对父母也曾大过嗓门，我们对朋友同事也曾高声叫喊。唯独，我们面对危害我们的坏人，却能保持沉默。

（选自《视野》，有删改）

美文点读：

不良社会现象的出现与猖獗，应该是和我们每个人的纵容和默许有关，和我们的明哲保身有关，和我们的胆小有关。文章运用对比的方法把自己的女儿面对小偷和社会上一些不良现象的表现和自己进行比较，突出表现了女儿的勇气，显示了像“我”这类人的胆小。只有社会上所有的人在不良社会现象面前，都能像孩子一样大声地说，我们的社会才会文明，充满正义和和谐。读完本文，我们应该问问自己：你大声地生活了吗？

阅读思考：

1．用简洁的语言概括女儿的性格特点。

2．文章主要使用了对比的方法，请谈谈这样写有什么作用。

3．结合自己的实际经历，谈谈我们应该如何面对不良的社会现象。

选文2

掌握为证

何承亨

一天开车回家，见一老妇躺在血泊里，奄奄一息。我一边打电话报警，一边急忙将她送到医院，并帮她办理了住院手续。老妇的儿女赶到了，却硬说我就是肇事司机，理由很简单——你不是肇事者，能管闲事？老妇昏迷不醒，我一时辩解不清，直到家里人送来两千元现金，再让老妇的儿女查验誊抄完身份证后，方才脱身。我后悔极了：古道热肠怎么就错了呢？

见我心情不好，朋友硬拉我去市歌舞剧院看戏。短剧剧情简单，说公园里有个小孩掉入湖中，不会游泳的母亲急得大哭直呼救命。游人拥挤，立岸静观。有两个小青年与孩子母亲讨价还价，眼见孩子就要沉入水底，那位母亲一咬牙把“赏钱”加到了三千。就在两个小青年正要脱衣服跳入湖中救人时，只见一位中年人衣服也没脱就跳入湖中，看得出来，他的水性并不好，艰难地救起小孩后，他在岸边群众的帮助下才被拉了上来。两个小青年冲过去质问：哪里杀出个“程咬金”，敢抢生意？中年人没作声，转身欲走。那两个气急败坏的小青年冲上去想拽他的双臂，这才发现中年人是独臂——他的一只袖管空着。待他离开时，人们发现他还是一个跛子……

剧场一片静寂。早已看得泪流满面的我，心想：现在的人真是冷漠得可以啊！就在这时，在短暂的沉寂后，全场却爆发出了经久不息的掌声。连我那位平日里有些玩世不恭的朋友也边吸着鼻子边热烈鼓掌。我释然了：冷漠，不是我们这个社会的主流。我分明感受到了从这经久不息的掌声里流淌出来的春风……

回到家，遭遇车祸的老妇的儿女已在家等着我，说给我道歉。他们边行大礼边自语：“感谢您，母亲已经醒了。我们真混，冤枉了大恩人……”记不清他们在说什么，我想：以后，即使真无人为我脱离干系而作证，帮助他人的事我还会做。因为，那经久不息的掌声里流淌出来的春风，将永远吹拂在我的心头！

（选自“百度博客”）

情感共鸣：

在一般人的眼中，世界越来越冷漠，人情越来越淡薄，自己的心灵也因此而麻木冰冷起来。请不要这样想！只要我们用心观察社会，生活中还是有那么多热情而温暖的心！下水救人，让人萌生敬意，而残疾人下水救人，带给我们的还有无法言语的震撼与感动。请相信，那温柔流淌的春风，将永远吹拂在我们心头，因为有掌声为证！

阅读思考：

1．文章是以什么为行文线索来组织和安排材料的？

2．本文集中使用了哪种表达技巧，这样有什么好处？

3．读完本文后，你有什么感想，请结合自己的实际谈一谈。

选文3

狗事

陈忠实

幼时爱狗成癖，书包中常装着狗崽儿，课堂上老师提问：“孔融为什么让梨？”狗崽儿就抢先回答：“汪汪汪，呜!”

那时候庄稼人吃饭艰难，不养狗；那时的狗性情极温顺，瘦骨嶙峋，走起路也是顺墙溜，轻手轻脚，不曾有过狂叫；撒尿也懒得抬腿；谦恭友好，谁叫跟谁走，不分贵贱，不看身份，跟着你就把你当主人。怯怯地移近你，躬身依你伏卧，尾巴也夹得紧，眼睛偷偷给你送媚色！很会拍马屁，伸出温吞吞的舌头舔你的手，像小媳妇一样温存。

后来长大成人知道了狗事原是与人事相通的，且中国文化关于狗故事极多：狗尾续貂、狗彘不若、鸡鸣狗盗、丧家之犬、落水狗、狗腿子、狗男女……谁粘上狗名就没了人品!看来做狗确实很委屈。

沧海桑田，近年来养狗却成时尚，狗事亦有了辉煌巨变。狗口大有赶超人口增长的势头。走近村堡巷里，一头狗迎面扑来，满脸的骄横，脾气很火暴，开口就咆哮撒泼，没理可讲的。专拣热闹的十字街头撒尿，一条腿高扬着，大有指点江山的雄姿。屎也绝对不吃了，村里就少了唱歌般的呼狗声。家家门户紧闭。敲门询问，人未语，狗却叫得热烈!主人开门，那物儿暴跳如雷，更是凶恶，一条铁链绷得钢棍一般，这已是普遍礼遇。邻居往来，门外高声呼叫：有狗吗？这对往昔的“有人吗”简直是讽刺。人人自是很少往来，墙越垒越高，狗越养越多，晚上睡觉还做噩梦。夜就成为犬吠的世界，风声鹤唳，草木皆兵，一狗声起，万狗呼应!一时狗吠如潮，夜就失了韵致，月亮也不再清朗，而人却缩得更紧了，狗事张扬起来了。是人的自我价值的贬值吗？是人心隔得太远了吗？既是无法沟通，就连心扉也实实地关了!再牵条狗看守着，他人不得入内。各自守着一方青天，春夏秋冬自是冷暖不同，本是浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢!连狗自己也囚于牢中了，一条铁链，一盆狗食，一窝起居，也就无法跨出牢门一步了。

前日驱车到八里坪村，却极少见到狗，走近山民家门，山外人高呼：“有狗吗？”主人却在另一山头答道：“没有哟!自己进去喝水!”推门而入，果然无狗。偶尔也碰到一条狗，但却很有礼貌，嗅嗅你，然后调转头跑向灌木丛逮蝴蝶去了。山外人心里极妥帖，于山野之气、茂林之色、潺潺水声中感悟到人与自然的和谐存在。于是自语：情愿死在这里!又说回去将狗全打死，煮了，吃了，自己解放自己。这自是废话!世事如此，无狗怎成？这是需要，却亦是人自身的悲哀了。

（选自《时文选粹》，有删改）

美文点读：

文章视角独特，构思精巧。作者以狗喻人，借写狗来写人，以狗事的变化来喻世事的变化﹑人际关系的变化，表现了当今社会对人的自我贬低，人与人之间的隔膜和人性的扭曲堕落。理性的思考，深刻的寓意，巧妙的象征，使文章显现出耐人寻味的内涵。

阅读思考：

1.结合文意，说说狗事是如何发展变化的。

2.“中国文化关于狗故事极多：狗尾续貂、狗彘不若、鸡鸣狗盗、丧家之犬、落水狗、狗腿子、狗男女……”，请你再举几例。

3.本文文笔犀利、寓意深刻。请你针对本文的写法谈谈自己的看法。