姚小香
【本场考题】
阅读下面材料,按要求作文。
春天,不单是四季之首的一个名词。春天,与美好同在,与快乐同在。挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如沐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。
又是春来时,孩子们唱着春天的歌谣,老人们引发了对青春的记忆……作为一名走进新校园不久的青少年,你是怎样感受“春天”,思考“春天”的呢?
请以“又是春来时”为题写一篇文章,倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。要求:立意自定,除诗歌外文体不限,600字左右。
【现场作文一】
又是春来时
王妍
她出生在万物复苏的春天,妈妈给她取了个充满活力的名字——青。
每年春天,总是青最开心的时候,她几乎自私地觉得,春是为她而来的。
转眼春天又来了,可这次,春却给青带来了不幸。青住进了四面都是白墙的屋子。几次痛苦的化疗后,青那美丽的长发开始大把大把地脱落。每次照镜子,青总忍不住要哭,觉得春对她太不公平了。妈妈怕青伤心,便把镜子、梳子以及那些漂亮的发夹都藏了起来。
有一天,青无意中听到几位护士在谈论。
“听说43号病床那个小女孩快不行了,大概就在这个春末……”43号!不就是自己吗?春末?她多希望是自己听错了!
“那个女孩大概自己还不知道吧。可真难为她妈妈了,常在暗地里哭,哭得好伤心啊!”
是啊,青想到这几天妈妈的眼睛总是红红的,她却说是风沙吹进眼睛里了。难道这一切都是真的?其实……早该料到了。
青精神恍惚地走进了自己的病房,那白墙上的“43”现在似乎特别惹眼,而且愈来愈大,再后来变成了许多个“43”重叠,在她眼前打着圈……
等青醒来时,已经躺在病床上,妈妈正含着泪看着她。青努力回想以前的事,突然放声大哭起来。妈妈呜咽着说:“哭吧,哭吧!孩子,妈妈对不起你,没有给你一个好的身体!”
这时,青又想了许多。开始,她还为自己的命运愤愤不平,慢慢地,她想到了张海迪,想到了保尔……人,怎能听从命运的安排呢?路是自己走出来的!死亡,有什么了不起?
青是理智的,她决心向命运挑战。
于是,青积极主动地配合治疗。过了一段时间,青的精神状况比先前好多了……
冬天过去了,青奇迹般地出院了。看着蔚蓝的天空,青笑了。是啊,她迎来了生命的又一个春天!
点评
文章选材新颖,构思精巧。“又是春来时”,选择了“青”生命中的“又一个春天”来写,“快不行”的“青”直面死亡,终于“迎来了生命的又一个春天”,写得自然,意蕴深刻。读到这里,总会给人以振奋、鼓舞。本文的心理活动描写极为成功,特别是青听到护士谈论自己病情后的心理,描写煞是细腻,为“青”向命运挑战作了映衬。
【现场作文二】
又是春来时
丁程
阳春三月,百花争艳。
奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石蜡红悄然舒卷着花瓣,真像天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花,素洁淡雅,又不乏矜持与羞涩的意味。院子四处皆是芳草吐翠,谁见了都会感叹春色满后院。
然而,当我走到屋后的小河边时,却感觉仿佛进入了另一个季节——萧索灰暗的冬季。
河边竹林的竹子不知何时都被砍光了,芦苇丛也只是摇摆着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地走过来,河里不再是它们的乐园了,河水被污染得很严重。这条曾经清澈见底的河,现在连看见水草都很难了。这些不禁勾起了我的记忆……
幼时的春天,我经常在小河边疯玩。那时的河里虽无鱼,却也有红色蠕动的小虫,用网在水中一晃,运气好些还可以捞上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花,花蕊是一根,长到了顶头才向四周翻出十多根蕊头,每朵都是。那花瓣嫩嫩的,颜色也特别好看。
那时的小河每到春天,总是生机一片啊!可惜,如今我的眼前只是一片荒芜!一片枯败!杂物堵塞了河道,偶尔灰褐色的污水还会从中间冒出泡泡来,散发出一股刺鼻的臭味。
冬天与春天的反差却出现在了这个春天!
我扭头就跑,拐过墙角,跑进过道。经过后院时,没有回头,没有止步,因为它再美,也只是人工刻意造成的。
又是春来时,而我只感到一种冬的悲凉。
点评
作者运用对比手法,描述了“春来时”奶奶的后院以及小河的不同变化,反映了一个深刻的社会问题——如何保护人类生存的环境。结尾一句“又是春来时,而我只感到一种冬的悲凉”,点到为止,耐人寻味。文章语言简练流畅,长句与短句搭配,叙述与抒情结合,行文如行云流水,晓畅明白。
【素材必备】
一、有关春天的成语
春和景明春风满面春山如笑
春暖花开春风得意鸟语花香
春光明媚春风一度百花齐放
春意阑珊春风化雨春色满园
春风和气春花秋月春深似海
春兰秋菊春华秋实春风夏雨
春秋鼎盛春去秋来
二、有关春天的诗句
1.好雨知时节,当春乃发生。
——唐•杜甫《春夜喜雨》
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
——唐•孟浩然《春晓》
3.野火烧不尽,春风吹又生。
——唐•白居易《赋得古原草送别》
4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——唐•贺知章《咏柳》
5.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——唐•韩愈《早春呈水部张十八员外》
6.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——宋•苏轼《惠崇春江晚景》(其一)
7.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——宋•朱熹《春日》
8.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
——宋•志南《绝句》
9.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
——唐•韦应物《滁州西涧》
10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——宋•叶绍翁《游园不值》
三、有关春天的名句
1.冬天到了,春天还会远吗?
——雪莱(英国)
2.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷 锋
3.春天不在枝头的花朵,也不在空中的鸟声,而在人的一颗跃动的心。
——马 森
4.香醇的酒,浪漫的歌,酡红的脸,跃动的心,都是春天。——封德屏
【延伸训练】
1.请以“花开不只在春天”为题,写一篇600字左右的作文。
思路点拨:这是一个富含喻意和诗意的文题,文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可以指精神之花、美德之花、幸福之花。“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性必然。自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的自得和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意,写作思路自然也就清晰而开阔了。
2.请以“春色满园”为题,写一篇600字左右的作文。
思路点拨:满园的春色,一是属于大自然的,二是属于人类社会的。“春色满园”可以写成借景抒情的散文,以春天的一幅幅动人画面,来反映特定意义的春天概貌,颂扬人世间的真善美。构思时应注意:一是抓住春天景物的特点来写。春季各阶段的景致不一,同是春天,因地域的差别,春景也各不相同。二是言之有物,抒真情实感。运用恰当文字,抒发对春的喜爱、向往之情。写景时切忌堆砌华丽辞藻,抒情时切忌矫揉造作,弄巧成拙。三是重点突出一个“满”字。