王王容
无论是爸爸妈妈,还是你,都不要急功近利。你是一棵树苗,要让自己的根部强大,不要沉迷于一时花开的多少,只有根部扎实,日后才能枝繁叶茂……
徐辉、郑蓉、徐皙平,这是一个再平凡不过的三口之家。这个家庭里没有任何奢华的家具和装饰,但这个家里,没有负担、没有压力、没有埋怨、没有谎言、没有欺瞒,有的只是平等、尊重、沟通和浓浓的爱。
徐皙平从小学到大学都是市三好生,初中二年级就过了钢琴10级评定,中考时从北京市最普通的初中一举考到了市重点北大附中的实验班。高考也以优异的成绩考取了北京航天大学,大二时就过了英语等级考试,可以免修英文课,奥运时顺利当选为志愿者。她能弹能写能画,博览群书,是个全面的小才女。
但这些,没有一样是父母强迫出来的,每一样,都是在父母精心的呵护下,激发孩子的自主性,逐渐发展出的潜力……
尊重孩子的选择,呵护孩子的内心
在女儿徐皙平很小的时候,徐辉就和郑蓉约法三章:第一,要避免对孩子用“以上对下”的口吻说话,而要平等相处,成为朋友;第二,尊重孩子的意愿,无论发生什么事,都不要上来就责怪,要先明白孩子的内心;第三,永远不在皙平面前夸奖别的孩子,避免对比带来的自卑和心理伤害。给孩子信心,告诉她:“你行!”
事实上,他们也是这么做的。
小学四年级时,一向活泼开朗、无忧无虑的徐皙平突然沉闷抑郁了起来。徐辉看在眼里,急在心上。找到一个家里没人的机会,他坐到皙平旁边,轻轻地问她:“发生什么事了?”皙平摇摇头,她和爸爸一样,遇到困难不愿意向别人吐露。徐辉把皙平揽在怀里,摸着她的头发:“你知道吗?看着你这样,爸爸比你更难受,爸爸没有别的意思,只是想知道发生了什么事?”
沉默了许久,皙平说:“同学谁都不理我,我想退学,我不想上学了。”
徐辉的心里针扎一般的难受,皙平从小就是个呼朋引伴的孩子,从没有经历过被排挤的滋味。听到皙平“我要退学”的宣言,徐辉知道,在孩子心灵受到伤害的时候,作为家长,不能一味地责怪孩子,更不能用家长的权威来逼迫孩子上学,只有解决了皙平的心结,她才能重归课堂。
徐辉冲皙平爽快地说:“不上就不上,条条大路通罗马,爸爸教你文科,妈妈教你理科!”
皙平笑了,这是她熟悉的爸爸,是无论什么时候她遇到挫折,都会首先拥抱她的心灵的爸爸。
接下来的几天,徐辉背着皙平,向老师、皙平曾经的好友以及好友的父母多方打听,终于了解到事情的真相。
由于皙平一直各方面优秀,处处第一,于是一个各方面比皙平稍差的同学就号召所有同学不理皙平。因为这个同学的妈妈是学校的领导,班里同学惧怕她的威胁,只好跟着她排挤皙平。
徐辉回到家,没有提这件事,而是给皙平讲了一个故事,故事中的主人公经受了挫折,但却懂得了坚强的真谛。皙平知道爸爸想说什么,她静静地听着。徐辉告诉皙平,这些都是人生的经历,不要太在意,而要把挫折当成激励自己的因素。最后,他告诉皙平:“这是一个好机会,你也正好能体会到谁是你真正的朋友。”
从不利中寻求有利的因素,可以打开孩子重新面对的那扇窗。徐皙平决定去上学,没过几天,她回来时小脸上带着兴奋的红晕:“今天有同学偷偷地跟我说话了。”徐辉也笑了:“这说明她不畏势力,有同情心,是你真正的朋友。”
与此同时,徐辉也和班主任老师联系,希望老师不要大张旗鼓地处理这件事,而是自然而然地对皙平加以鼓励和表扬,引导同学们继续和皙平成为朋友。这样既解决了皙平的问题,也给那个使坏的同学留有余地,不让她的心灵受到伤害。
无论多坏的想法,父亲都理解她,认为这不见得是坏事,无论成绩多差的朋友,父亲都觉得他不一定是不好的人。因为徐辉对皙平的尊重,因为这个没有责怪的宽松环境,任何事情,皙平都会和父母分享,好的、坏的,他们都可以充分地沟通,没有任何的隐秘。
高中时,皙平看英文版的《六人行》,郑蓉看到里面有很多男女交往、关系复杂的情节,不由有些紧张。徐辉却说:“让皙平去看,这就是社会。她就好比计算机,又要能上网,又要能防毒,要让她自己给自己装上杀毒软件。自己有分辨能力,她才能适应社会,而父母能做的,就是相信她、观察她,如果她出现了问题再加以引导,不要粗暴地未雨绸缪。”
即使到了现在,徐辉和郑蓉在所有事情上也都尊重皙平的想法,她想考哪所学校,想学什么专业,想不想出国……没有一件事是父母安排。皙平的人生,由她自己来走。
以退为进,让孩子自己学习
小学时,在很多孩子都在上英语班、奥数班等各种补习班的时候,徐皙平一直和小伙伴一起玩,有时到晚上10点还不回来。徐辉和郑蓉任她去玩,只是叮嘱她注意安全,他们知道,玩是孩子最好的老师。
皙平小学三年级时,考上了华罗庚学校,但因为她之前从未学过英语,而其他孩子早就接受了多年的英语补习教育,所以皙平在英语课上表现得不好,和其他孩子的差距让她无所遁形,心理上有巨大的压力。徐辉和郑蓉一商量,尊重孩子的意见,不想上就不上,学习不急于一时。在很多孩子挤破头也要进去的华罗庚学校里,皙平是唯一主动退出的异类。
没有英语和奥数的护荫,皙平初中时就近分配到了家门口的一所初中,这所初中以风气差著名。郑蓉的同事知道了,都劝他们托关系花钱把孩子送进一所重点初中。徐辉、郑蓉和皙平开了一个小小的家庭会议,他们最终决定,就让皙平上普通初中。徐辉觉得,学校近有学校近的好处,当皙平已经做完作业时,很多孩子还在回家的路上,这样,皙平有了更多自主的时间。而且,在普通中学里,以皙平的水平,肯定是数一数二的孩子。在青春期刚刚开始的时候,“宁当鸡头,不当凤尾”,这种做法能让孩子树立信心,更加轻松地学习。他们告诉皙平:“无论在哪里,你就是你,课本都是一样的,能掌握多少知识,靠你自己把握。”
初一的时候,皙平也有过上英语补习班的念头,但被徐辉否决了:“学习是为了生活里知识丰富,辅导班里学的还是学校这点东西,你的知识面会变得很窄。而窄的地基是无法盖出高楼的。”
就这样,徐辉给皙平找来了各种英语卡通片,让皙平自己去看,并且和她一起模仿里面的对话,在快乐中打好兴趣的基础。接下来,徐辉找来了《Discovery》的原声碟,让皙平在英语环境里深入学习,既有乐趣又有知识。徐辉会和皙平一起看,一起学,每天早上起来用15分钟背诵一段,比谁背得快。
学习就像体育锻炼,长跑的孤独让人很难坚持,但如果是一场篮球赛,有了同伴,跑同样的距离就不会觉得无聊和疲累。就这样,每天早上,两人都会比赛,每当皙平背得比爸爸快的时候,她都会兴奋不已,对英语更感兴趣了。
皙平的英语学习没有考分的压力,但她的进步是神速的,仅仅一年时间,她的英语水平就成了全班第一。中考之前的统考,皙平的英语成绩在全海淀区排前三名,这在一所普通甚至是很差的初中,是从未有过的事情。
初二时,徐辉对皙平说:“别当第一名,尤其别长期当第一名。”
皙平不解:“这是什么道理?”
徐辉说:“学习是最漫长的长跑,开始跑在前面的在终点时不见得还在前面。要让自己各个方面保持均衡,不要计较一时一刻名誉的得失,你要多学习课本以外的知识,即使没有考第一,也不要在意。你所学习的东西会激发你的潜能,无论是爸爸妈妈,还是你,都不要急功近利。你是一棵树苗,要让自己的根部强大,不要沉迷于一时花开的多少,只有根部扎实,日后才能枝繁叶茂。”
初中三年,皙平没有上过任何补习班,但她像海绵一样在吸收各种知识。中考时,她考上了北大附中。这个假期,她和朋友们到处去玩,高一开学的分班考试,考的全部都是课外知识,于是皙平展现了自己的优势,一举考进了实验班。
皙平刚进实验班时,由于书本上的知识不如同学强,她一度在班里排在下游,更有一次考试没有及格。皙平回到家,跟徐辉说:“老爸,我挂科了。”徐辉摆摆手:“没关系,学到知识就行了,不用在意,按你的步调慢慢来。”就这样,皙平学会为长远考虑,知识面给她带来的潜力逐渐发挥作用。在高三时,她已经成为了全班前几名,更以优异的成绩考上了北京航空航天大学。这所大学,也是徐辉的母校。
对于学琴,徐辉也抱着顺其自然的态度。从小学琴的皙平,也曾遇到过瓶颈,无论父母怎样诱导,她就是不想继续练下去,她跑去跟爷爷说:“我要把钢琴砸了!”爷爷哈哈笑了:“砸!我家还有一架,也砸了!”徐辉对皙平说:“学琴是为了让你更了解美,你不想学就不学,等你什么时候想学了,爸爸妈妈还会给你找最好的老师。”
皙平在作文里写道:“一晃就是一年多,不弹琴的日子并没使我愉快多少,心里总觉得少点儿什么。一天突然心血来潮,打开放置已久的钢琴,顿时从指尖流出一首优美的乐曲,我一下子被这神奇的乐器惊呆了。弹奏多年,我却从未发现过音乐的美妙,那种心旷神怡的感觉。那一刻我体验到了音乐的真谛。”
不急于一时,让孩子自己找到兴趣,这种兴趣才能长久。在这之后,皙平的钢琴进步很快,初二的时候就考过了钢琴10级,更在初三时自修了小提琴。
大自然让他们亲密无间
皙平小时候,徐辉和郑蓉就会经常带她到大自然里玩耍,自然带给孩子的影响,是绵长而深远的。而自然,也让父母和孩子,离得那么近。
小学毕业的那个暑假,徐辉揣着一万六千块钱,带着皙平来到了北京西站,买了一本中国旅游图,徐辉问皙平:“你想去哪儿?”皙平看了看,指了泰山。就这样,他们每去玩一个地方,徐辉就拿出地图册问皙平接下来想去哪里,无论皙平指的是哪儿,他们都当场买票过去。徐辉说,孩子不会统筹规划,这样的玩法可能会走不少冤枉路,但这是孩子最天真的表达,这样的玩法会让她明白用最自然的心态去体味自然,会留下最难忘的回忆。
他们的旅行并不高档,因为没有规划,所以经常买无座的票,临时找不到旅馆就在车站边上的商店里坐着睡上一觉,能步行的路程都靠步行,所有的山都从山脚下爬起。就这样,他们一路玩过来,泰山、恒山、五台山、悬空寺、华山、青海湖、敦煌鸣沙山,一直到海拔4000多米的西藏,他们周游了半个中国。在那里,徐辉发现只剩下回家的钱了,两人相对大笑,买了张车票,潇潇洒洒地回了家。
这一趟旅程,皙平意犹未尽。这并不是一趟舒适的旅程,他们吃过像石头一样硬的饼,把衣服铺在车厢里就那么睡觉,但处处的风景,都让皙平迷醉。在新疆,从火车里望出去,那连绵不断的雪山,那么纯洁地伫立在碧蓝的苍穹下。
旅程很苦,但皙平的心里充满了快乐,不仅如此,她也学会了在艰苦的条件里随遇而安,自得其乐。买站票上车,经常在半路就能有座,在徐辉的引导下,皙平也悟到了苦尽甘来的道理。
她也累,但她看见父亲比自己更累。爬山的时候,徐辉背着所有的行李,带着女儿爬上每一个山顶。皙平没有怨言,因为她看得见父亲深深的爱。
回来之后,她写了一篇作文叫做《留在我记忆深处的》。她这样写道:“车厢里十分安静,我身上盖着爸爸的衣服,而爸爸却剩下一件单薄的衬衣,他头靠着椅子睡着了。西北夏季的夜晚比我们北京的秋季还凉,车轮沉闷单调的转动声更增加了几分寒意。我心里感到酸涩涩的,同时又有一种无名的温馨感。不一会儿,爸爸醒了,‘怎么不睡了?快躺下,盖好衣服,要不该着凉了。他帮我掖了掖盖在身上的衣服,用他那冰凉的手摸了摸我的脸,笑着说:‘这个免费卧铺不错吧?我却笑不出来,眼睛湿润了。那是甜甜的幸福的泪水,那是理解与感动的结晶。”
这篇作文,让皙平的老师流了泪,因为这是发自肺腑的文字,是她用自己的心在回馈父亲的爱。
上了初中后,徐辉经常带皙平去爬北京周围的野山。燕山山脉和太行山山脉在北京汇聚,他们有的时候会选晚上去,无论是一闪即逝的流星,还是发出温柔光芒的萤火虫,都能让皙平兴奋得连蹦带跳。这份天真,是徐辉想为她一辈子留住的东西。
他们也经常坐在山巅,一轮满月撒下皎洁的光,山上的夜空是那么的干净。
有的时候,在自然的胸怀里,徐辉会给皙平讲一些西方文学故事。徐辉不喜欢给皙平讲道理,他喜欢通过故事,既能丰富皙平的知识,也能让她学会做人的道理。有时,他们只是海阔天空地瞎聊,甚至两人一起八卦身边的事情。自然,用最纯真的方式,让他们那样亲密。
徐辉和郑蓉从未将功利的期待寄托在皙平身上,当记者问他们“希望皙平成为一个什么样的人”时,他们不约不同地说:“希望她成为一个懂得生活中快乐的人。”
就是这样简单,生活可以这样简单,爱与成长,也可以这样简单。