普通高校篮球队发展方向及对策

彭俊峰

[摘要] 通过对普通高校篮球队的发展方向及对策的研究,希望能为高校体育主管部门的决策规划、高校球队的训练管理,提供一些科学依据和参考,进而能对提高普通高校男子篮球队的整体竞技水平,以及促进普通高校男子篮球队的可持续性发展有所裨益。

[关键词] 高校篮球队 发展方向 对策

高校篮球队的团队管理能够使球队的目标更好的完成,并促进大学生运动员篮球技、战术能力的形成与发展,增强大学生运动员与人交往、合作、适应环境的能力和竞争的能力,并为其它篮球队,甚至是为职业篮球队的管理提供了有益的参考。本文将分析普通高校篮球队发展的现状、优势、方向,并提出相应的对策。

一、普通高校篮球队的办队目标

高校试办篮球队,首先要明确办队目标,即为什么办篮球队,我国在试办普通高校篮球队的最初所制定的目标是培养有一定的文化专长和基础的优秀的篮球后备人才,即希望能通过高校的培养模式和体制来改善我国运动员的文化教育问题和后备人才问题,特别是2005年以后,明确提出了“普通高等学校建设高水平运动队的目的是为国家培养全面发展的高水平体育人才,目标是完成世界大学生运动会及国际、国内重大体育比赛的参赛任务,为国家奥运争光计划和竞技体育可持续发展作贡献”。

二、普通高校篮球队发展的优势及方向

高校篮球竞赛体制改革为篮球运动发展创造了有利条件。随着1998年以来的全国大学生篮球联赛(CUBA)的开展,为我国高校篮球运动的发展注入了新的生机和活力,发展我国高校竞技体育有良好的群众基础。1999年,我国高校开始扩大招生,这为更多的优秀体育人才进入高校打开了方便之门。社会各界对高校竞技体育的投资力度加大,随着市场经济观念的深化,越来越多的企业家也认识到高校竞技体育当中蕴藏着巨大的商机。高校本身为扩大知名度也同样有进行改革的强烈动机,硬件设施较以往有了很大改善。

高校建设篮球队更重要的优势在于:目前办篮球队的高校,多数是综合性大学,他们具有人才、信息、技术等诸多方面的综合优势,若将这些优势转化到竞技体育中去,必将产生巨大的效益。

三、影响普通高校篮球队发展的因素分析

为了准确认清影响普通高校篮球队发展的因素,对广东地区普通高校篮球队教练员、运动员进行了“目前限制你校球队发展的主要因素”和“目前影响您的篮球水平提高的因素”的调查,结果如下:教练员认为目前限制球队发展的主要因素依次为:招生(占100%)、赛制不合理(占87.5%)、激励机制不健全(占87.5%)、领导不重视(占75%)、经费不足(占75%)、训练时间(占75%)、后勤保障不够(占50%)、训练质量(占50%)、队伍管理(占37.5%)、教练待遇(占37.5%)。运动员认为影响其篮球水平提高的因素依次为比赛次数少(占90.6%)、学训矛盾(占85.4%)、缺少激励机制(占67.7%)、教练员水平(占45.8%)、自身条件限制(占43.7%)、怕苦怕累(占21.8%)、亲友不支持(占17.7%)、身体状况不好(占12.5%)、不感兴趣(占9.3%)、训练条件差(占6.2%)。综合两者及对主管领导访谈的意见,我们发现影响普通高校篮球队发展的主要因素在于:招生,生源质量数量不足;参赛机会少,比赛经验不足;学训矛盾突出;领导不重视;经费不足;激励机制不健全;教练员水平等。以上问题若长期得不到解决,势必会严重影响普通高校篮球运动的进一步发展。

四、普通高校篮球队发展方向的对策

1.建立较为稳定的生源地,增强队伍发展后劲,构建各高校篮球的体育后备人才基地

基于我国以招收中学生篮球运动员为主的招生渠道,建议建立中学与高校优势互补的一体化运动员训练模式:高等院校应采取与传统篮球项目中学、体校长期合作关系,在中学和体校建立训练基地,签订共建篮球队定向培养协议,逐步建立“一条龙”的篮球运动训练网。这样既可以实现运动员的早期培养与训练,又可以保证较为稳定的生源,使运动员的培养走向自我补充,自我流动,自我发展的可持续发展轨迹。

2.建立和完善我国大学生篮球运动竞赛制度,加大对比赛的投入力度

由协会院校牵头各参赛学校共同出资,建立我国大学生篮球赛制,增加场次,固定赛事时间。鉴于有7支高水平男篮队伍在南京,完全可以实行主客赛制,同时将比赛时间与CUBA接轨。加强同其他国份优秀高校球队的交流,使球队在得到锻炼的同时,也起到了宣传学校的作用。另外,教育厅与体委共同合作,定期举行专业队与各高校的友谊赛,以提高高校篮球队的技术水平。

3.减轻教练员工作强度,增加待遇,引入竞争机制,促进教练队伍建设

我国普通高校高水平男子篮球队绝大部分是兼职教练,繁重的教学工作严重影响了他们对训练的投入。减轻他们的工作量,使得他们能把精力更好的投入到训练中;提高他们的待遇,给教练员多创造培训、进修和学习的机会,提高知识水平和业务能力;引入竞争机制,对长期带队但又没有取得好成绩的教练员要进行调整,对那些没有事业心和责任感的教练员进行下课。

4.合理安排训练时间,提高训练效率

高校篮球队员既是队员又是学生,除了训练比赛外还有比较繁重的学习任务,训练时间短,任务重是高校篮球队的训练特点。各普通高校篮球队要制定出切实可行的近期目标和长远目标,要在除保证现有训练时间的基础上,加大训练强度,合理分配时间,提高训练效率,训练时间和学习时间的安排尽量减少冲突,最大限度的减低产生学训矛盾的可能,使运动员体力和脑力互相使用交互休息,始终保持旺盛的精力和良好的心境投入到第二天的学习和训练中。

5.扩大影响,提高学校知名度,引起领导重视

竞技是高校对外的重要窗口,关系学校形象,而篮球又有着无可比拟的群众基础。因此各队要根据实际情况,提高竞技水平,扩大影响,进而产生社会效应,引起领导重视;反过来,引起领导重视会加大投入,进一步促进球队竞技水平的提高,这样就形成了良性循环。为此,要把为国家培养优秀运动员作为长远、最高目标;把推动高校群体体育竞技水平发展作为中级目标;提高学校知名度,增强学校竞争实力作为初级目标来实现,激发学校办队潜力。

五、结论

高校篮球队的建设为我国培养高水平运动员提供了一个新的平台,我相信只要我们能认清高校篮球队的发展方向,因地制宜,取长补短,充分调动各方面的积极性,高校篮球队就会像美国的NCAA联赛一样,不断地为我国培养和输送优秀的篮球人才。

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