韩 静 齐 迹
[摘要] 随着祖国大陆综合国力的增强和两岸交流的日益广泛深入,来祖国大陆高校求学的台湾学生也越来越多。采取有效的措施做好台湾学生的招生和教育工作,有利于推进祖国和平统一大业的发展。
[关键词] 高考台湾学生 招生教育
实现祖国和平统一、繁荣富强,是新世纪全中国人民必须完成的艰巨的历史重任。随着香港、澳门的顺利回归,台湾问题的解决已迫在眉睫。当前,祖国大陆综合国力的增强和两岸交流的日益广泛深入,祖国大陆的传统文化和不断提高的科技、教育水平,对台湾青年学生的吸引力越来越大,来祖国大陆高校求学的台湾学生也越来越多。因此,高校应充分发挥优势,加大对台招生的力度,并根据台湾学生的特点,从思想、学习、生活等方面影响他们,使他们充分意识到自己与祖国血脉相连的关系,进而自觉为祖国的和平统一、经济的快速发展做出贡献。
一、做好台湾学生的统战工作具有重要和深远的意义
台湾青年是台湾的未来。抓紧做好台湾青年一代,尤其是在祖国大陆高校学习的台湾学生的工作,是做好台湾人民工作的重要内容,对于稳定和发展两岸关系,推进祖国和平统一进程,具有极为重要的意义。所以,高校不仅要将台湾学生培养成为热爱祖国、拥护“一国两制”,反对台独的专业人才,还应通过他们的影响力和渗透力,向台湾人民传播“一国两制,统一中国”的方针,使台湾人民更加了解大陆的国情,增强对祖国的认同感,共同推进祖国和平统一的进程,为国家的繁荣富强做出自己应有的贡献。
二、采取切实有效的措施,吸引更多的台湾学生来大陆高校学习
积极采取措施,扩大对台招生规模,吸引更多的台湾学生来大陆就学,是两岸文化交流的一个重要内容,是做好台湾人民工作的重要渠道。
1.要加强宣传,扩大影响,疏通招生渠道。应有计划地通过网络、报刊、广播、电视等各种方式加强对台招生宣传,不断提高大陆高校在台湾社会中的知名度。在目前大陆媒体无法入岛的情况下,可重点做好来大陆台胞的工作,通过他们把宣传工作做进岛内。同时可物色台湾的招生中介公司,进行市场化运作。要积极创造条件成立台生会,通过台生会做学生的思想政治工作,努力形成招进一个人、带来一家人、带动一片人的良好的对台宣传效果。
2.加强与台湾高校的学术交流合作,提高大陆高校的影响力。两岸高校联合开发、互享双方取得的研究成果,对促进两岸高校的发展,对新世纪中华民族的人才培养,对中国的和平统一,均有不可估量的重要意义。
3.要从实际出发,加强管理。台湾学生在文化背景、价值观念、生活方式等方面与留学生不同,与大陆学生也有较大差别。因此,应参考台湾学生管理办法,结合大陆有关政策,积极摸索制订符合台湾学生特点的管理办法,使他们尽快适应大陆的学习和生活。
4.深化改革,不断提高教学质量。由于台湾学生所受的基础教育和文化背景与大陆学生不同,因此,高校应采取科学的教育方法,因材施教。要进一步深化教育改革,完善教育体系,通过加强专业结构调整,加大教师队伍建设的力度,加强教学基础建设等措施,不断地提高教学质量。
5.合理地安排台湾学生在祖国大陆就业。对于完成学业有意向在大陆工作的台湾学生,高校应广辟就业渠道,给予合理安排,给他们提供广阔的发展空间,支持他们在内地建功立业,带动两岸经济的共同发展,加强两岸人民的友好往来。
三、从祖国统一的战略高度,加强对台湾学生的爱国主义教育
1.以改革开放三十多年的辉煌成就,激发台湾学生的民族自豪感
改革开放三十多年来,我国社会政治稳定,经济建设持续高速发展,综合国力显著增强,国际影响力不断提升。从1978年到2007年,经济总量由世界第10跃居世界第4。2008年奥运会的成功举办,神舟七号载人飞船的成功发射,向世界展示了一个正在发展强大的中国。祖国的繁荣富强,为台湾也创造了特有的发展机遇,两岸的经贸往来也取得了新的突破。我们可以通过祖国改革开放三十多年来的辉煌成就,使台湾学生了解一个现代化的中国正在崛起,从而激发他们的民族自豪感,消除岛内传媒歪曲大陆讯息的负面影响,客观评价台海两岸局势及新中国成立史,提高是非分辨力。
2.以香港、澳门“一国两制”的成功实践,引导台湾学生树立起祖国的统一观
香港、澳门回归祖国以来,实现了经济的快速发展。高校应教育台湾学生从香港、澳门顺利回归的事实中,看到“一国两制”的科学性和正确性,认识到“一国两制”是解决台湾问题的最好方式。要加强大陆学生的涉台教育工作,使大陆学生了解“和平统一、一国两制”的基本内容及台湾与大陆的历史渊源,这样有利于大陆学生向台湾学生宣传我们的对台政策及祖国社会主义建设所取得的成绩。要加强台湾学生同在大陆求学的港、澳学生的联系,通过港、澳学生有说服力的生动的实例,使台湾学生受到潜移默化的影响,从而启发他们树立起祖国应该统一的观念。
3.以优秀的中华民族文化教育和影响台湾学生,建立起台湾学生的民族认同感
中华民族优秀的文化是历史留给我们炎黄子孙的无价之宝,是中国人民智慧的结晶。培育台湾学生的中华民族精神,必须加强对台湾学生的中华民族优秀文化教育。可以通过组织台湾学生参观大陆名胜古迹、过传统佳节等多种途径,使学生了解祖国文化的悠久、精深、博大,加深他们对祖国大陆文化的感性认识,培养他们爱国主义情感、民族荣誉感、文化认同感和时代使命感,激发他们隐藏在心中的那份民族感情,继而成为推动中国和世界经济、科学、文化交流的使者。
4.加强校园文化建设,开展“爱我中华”、“振兴中华”的爱国主义活动
台湾学生是校园中活跃者,对于群体性的活动积极性高,组织能力强。因此,高校围绕爱国主义这一主题,针对台湾学生有计划、有组织地开展校园文化建设是极为必要而又极有成效的。例如,开展爱国主义题材的歌咏比赛、书画比赛、演讲比赛等。这些爱国主义主题突出,形式生动的校园文化生活会很受欢迎,他们既是活动的参与者,更是受教育者。通过丰富多彩的校园文化活动的开展,会使台湾学生对国内与学校的事逐渐表示关怀和支持,爱国主义情感也会不断提升。
总之,高校应充分发挥其对台优势,加大对台招生的力度,深入了解台湾学生当前所处的社会状况、教育状况、生活状况和家庭状况,因材施教,在向他们传授专业知识的同学,做好他们的人心回归教育工作,使他们热爱祖国,充分认识到解决台湾问题,实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在。只有实行“和平统一、一国两制”,才能真正地促进海峡两岸政治、经济、文化的共同进步与发展。
参考文献:
[1]王宏光.论高等学校的对台工作.山西社会主义学报.
[2]叶勤.关于做好来大陆高校求学的港澳台侨新生代统战工作的思考.中央社会主义学院学报.