刘 俊 刘 洋
上世纪70年代,心理学家班杜拉提出了三元交互理论,即从环境(E)、人(P)和行为(B)的互动关系中考察人的心理活动和行为表现。该理论反对传统的环境决定论和个人决定论,认为人的行为是环境、人和行为三者交互作用的产物。与此相呼应,现代管理的核心是以人为中心的“对人不对事”管理,科学、高效的管理人才已成为现代企业发展战略中的重要一环,在维持企业立足于激烈的市场竞争中发挥着不可替代的作用。
鉴于此,本文从班杜拉的三元交互理论出发,结合企业管理实践来分析当今“对人不对事”管理的合理之处,为企业管理提供崭新视角。
1.三元交互理论
班杜拉从行为、心理和环境三个因素出发,认为“行为、人的因素、环境因素实际上是相互联系、相互影响而产生作用的”。
1.1 环境是决定行为的潜在因素
环境对人行为的影响是潜在的,这种潜在的影响贯穿于行为发生前和行为结束后。在行为发生之前,人们通过与环境的互动习得足够的经验,并可凭此来预测人们的行为及该行为可能产生的结果;在行为结束之后,环境又可通过对行为后果的强化来实现对后续行为的影响。
1.2 认知是行为发生的主导因素
正如班杜拉所说,“人的大多数行为是由自我强化控制的。”人们并非被动接受环境的各种影响,而是在对自己和环境认知的基础上主动调节自己的注意方向,有选择地探索、改造周边的世界。
1.3 人和环境交互决定行为
班杜拉明确指出:人既不是完全受环境控制的被动反应者,也不是可以为所欲为的自由体,人与环境是交互决定行为的。也就是说,人和环境通过不断的交互作用以激活和维持行为。
2 .“对人不对事”的管理理念
2.1 “对人不对事”的内涵
“对人不对事”管理的内涵包括以下几个方面。第一,企业目标与员工价值相统一。企业的根本目的是为了提高效率、降低成本,获取最大的利润。但是企业的利润是由员工创造,员工的价值得到了提升,企业的目标才能得以实现。第二,提升员工个人能力是根本。在企业运营过程中,管理者要始终关注员工个人能力的发展,通过生产实践给予其培训以促进员工进步。第三,设立专门的员工培养方案。管理者需以员工个人职业生涯的发展为目的,制定一系列员工发展计划,使得员工的能力得到最大的发挥。
2.2 “对人不对事”管理理念的特点
尊重人、依靠人、开发人是“对人不对事”管理的三个典型特点。尊重人是管理的基础,每个人都有独立的人格,都有被尊重的需要。依靠人是企业发展的根本。工作效率的提高、企业利润的增加无不是员工创造的。开发人是企业发展的发动机。
2.3 “对人不对事”管理与人情化管理、制度化管理的区别
“对人不对事”管理不同于人情化管理。“对人不对事”管理强调在管理过程中既要体现“制度化”,也要突出“人情味”,使每一名员工能够在富有“人情味”的管理下,自觉遵守各项规章制度,从而提高管理的水平与效率。相反,人情化管理要么没有规范的管理制度作为依据,要么管理制度形同虚设,这种无制度的管理,容易造成部分管理者对员工不适当的管、卡、压,导致员工消极怠工,甚至企业逐步走向衰落。
“对人不对事”管理也区别于“制度化”管理。“对人不对事”管理是以科学的管理制度作为基础,并强调在管理制度面前要体现教育为主、处罚为辅的原则,给每一位员工充分的自由和弹性,让其得到自由全面的发展。制度化管理是以管理制度为本,将制度视为企业发展的唯一依据,而忽视员工的心理变化和情感需求,这容易导致管理僵化,阻碍员工创造性的发挥,诱发高层次人才的离职。
3.从三元交互理论来看“对人不对事”管理
“对人不对事”的管理理念是当今被广泛采用的一种管理模式,这种模式从人性出发,强调人的价值与自我实现。根据班杜拉的三元交互理论,环境、人和行为之间互为因果,每两者之间具有双向的决定和互动关系,从而形成一个系统。以下是从这种交互作用中对“对人不对事”管理模式的具体分析。
3.1 EP代表环境和个体因素之间的交互决定关系。在环境与人之间,不仅环境决定人,而且人也决定环境。首先,“对人不对事”管理模式中,强调以人为核心,以提升人的能力为根本。例如有的公司规定:每个员工每月可以有两次迟到,迟到的原因不用解释。其次,“对人不对事”管理认为环境也会影响人的行为。在企业里,环境包括企业的物理环境、人文环境。其中,人文环境又包括公司的规章制度、企业文化、公司的人际关系氛围等等。这些变量是促使员工行为变化的潜在因素。所以,在注重个体因素影响行为的同时,还应该重视企业文化建设对员工心理和行为的影响。
3.2 P B表示人的主体因素与行为之间的相互影响关系。一方面,人的生理、心理等因素会引导并支配行为,即人会根据自己的需要、动机、价值取向行事;另一方面,行为结果给予我们的反馈又会调整我们的认知、情感和后续行为。如果前期行为达到了我们的目标,则会强化这一行为的发生概率;反之,则会降低该行为发生的概率。
3.3 B E表示行为与环境之间的双向决定关系。为了创造更适宜的生存环境,人们通过行为来改变环境,因而我们的行为无不刻上了意识的烙印和环境的痕迹。所以,“对人不对事”管理强调企业环境的基础作用,肯定了环境对员工行为的影响,同是也强调行为在改变环境中的重要性,如通过一些切实可行的变革来优化企业、树立优秀标杆来激发员工奋进等。
总之,“对人不对事”管理在强调员工主体性的同时也强调管理制度的作用,还突出企业文化在塑造员工行为中发挥的积极作用。这种管理模式能够将规章制度与人性关怀结合,将工作业绩与工作态度结合,将员工发展与企业发展相结合,实现了人、环境、行为三者的有机整合,是一个合理的管理模式。◆
参考文献:
[1] 车文博,高申春.人性辉煌之路——班杜拉的社会学习理论[M].湖北教育出版社,2000
作者简介:
刘俊,女(1984--)汉族,南京师范大学教育科学学院基础心理学硕士,研究方向:理论心理学;
刘洋,男(1986—)汉族,苏州大学教育学院应用心理学硕士;研究方向:心理咨询与测量。