连选择都不会

2009-05-11 02:05
青年博览 2009年8期
关键词:流水线风波餐厅

流 沙

暑假,浙江一所学校来了一个远道而来的英国交流团,团员是十岁左右的孩子。交流团到达学校的第一天,就闹出了小风波。

中午时分,来自英国的十多个孩子和中国的小朋友一起,到餐厅用餐,校方细心地为英国的孩子们准备了可口的具有英国风味的汉堡包、炸牛排,还有可乐,每人一份。而中国孩子吃的是快餐,是一份饭和三样菜。中国孩子个个吃得很香,但许多英国孩子却没有吃,而是叽叽喳喳地讨论,有的说不要牛排,有的说不要汉堡,还有的说需要咖啡,餐厅里闹哄哄的。

中方的老师见了,心里有了想法,觉得这些孩子太娇贵了。我看了这位老师在网上发的帖子时,当时心里也有想法,你们是客人,我们是主人,怎么能当面挑剔主人提供的食物呢。

中方老师说,让他更想不到的是,英国孩子们的带队老师也提出来了,他非常直率地说:你们应该给我们一个选择食物和饮料的机会。这就让他更加有想法了,你们英国人怎么能这样无礼!但他又不能当面发作,只好让餐厅工作人员允许英国的孩子们调换食物和饮料。英国的孩子们个个喜笑颜开,美美地享受了这顿午餐。

本来这个小风波,我们可以感叹一下外国的孩子不懂得尊重人之类。但有一则新闻,却让我发觉这样的小风波,错的不是英国孩子,恰恰是我们自己。

暑假期间,来自英国、澳洲、美国等国家的孩子在厦门搞夏令营,在游鼓浪屿的时候,团长让孩子自己选择游玩的地方,外国的孩子们看着地图,有了许多选择。而中国的孩子虽然在讨论,但提不出一个建议,最后中方老师决定让中国孩子游日光岩,结果所有中国人的孩子都说好。此时,一位美国老师说了一句话:你们的孩子,难道连选择都不会吗?

这句话问倒了中国老师,也问倒了我。还真不要说,这个美国老师一眼看出了中西方孩子的区别,为什么西方国家的孩子有自己的主见,而中国的孩子喜欢听老师的,按照老师的安排去做,而且是行动一致,万马齐喑的样子?你说这正常吗?老师说中午吃快餐就吃快餐,要大家爬日光岩就爬日光岩,这里面暴露的不仅仅孩子们丧失了选择权,而且透露出中国式教育的一贯思维,这种家长式、帝皇式的命令教育,大家说这是表现服从的优点,是我们教育的成功,我看却是一种扼杀。

有位老师写博客,说外国的学校课堂上,孩子们答题非常踊跃,孩子们会提出许多千奇百怪的问题,而老师是不能责骂这些孩子的。如果在中国的学校课堂上,一个孩子如果敢尝试回答一些风牛马不相及的问题,老师马上可能召见家长,让家长好好管教了。最让人可笑的,当数一些观摩课,老师在上面娓娓而谈,学生站起来回答的问题,每个学生都回答得十分正确。既然学生都那么懂了,也没有什么问题,老师为什么要上这样的课呢?

没有人质疑这样的观摩课,因为我们的思维都已经习惯了,这叫老师教得好,学生学得快,教学非常非常成功。

为什么会这样?因为我们已经走在了一条名叫教育产品流水线的道路上,我们需要生产整齐划一的产品。在这个过程中,被生产的产品,必须要经过这流水线的打磨,一旦脱离流水线,那这件产品就会被人认为是废品,无法进行市场流通了。

选自《大公报》

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