张高豪
学生平时总是忙于解题,顾不上体验化学题中的美感,如果能挤点时间去欣赏化学题,或许能激发学生的学习兴趣,使学习相对轻松而高效.
一.欣赏“陷阱”
一道化学题,看似风平浪静,其实到处是激流、险滩和暗礁,命题人往往设置了不少“陷阱”,稍不注意,就会走进圈套.
数理化学习·高三版2009年3期
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