借鉴先进教育理念 发展边疆教育事业

2009-04-27 10:03
云南教育·视界 2009年3期
关键词:南华考察团中学

2008年12月10日至16日,云南教育基金会圆满完成了组织第十四届“园丁之家”优秀教师赴港澳学习考察活动。

12月10日上午9时,第十四届“园丁之家”开园仪式在昆明滇池旅游度假区隆重举行。省人大常委会副主任杨保建、省政协副主席曾华、省老领导牛绍尧以及省教育厅副厅长罗嘉福出席开园仪式并讲话,对第十四届“园丁之家”开园表示热烈祝贺,对参加此次赴港澳学习考察、来自云南省边疆一线的50名优秀教师给予热情洋溢的鼓励,勉励大家珍惜机会,把学习考察的收获带回所在地区和学校,为促进云南省边疆民族地区教育事业的发展作出新贡献。

12月11日至16日,学习考察团赴港澳,参观考察了香港南华中学,并与该校校长、教师进行了广泛深入的座谈交流。在相互交流中,大家争相发言,介绍了改革开放30年来,云南边疆民族地区教育事业与国家经济同步发展的喜人局面及所在学校的巨大变化,听取了南华中学教学方法、学生学习情况的介绍,观看了教学图片展示,参观了现代化教学设施,并就我国传统的“师本教育”与南华中学作为办学宗旨的“生本教育”,进行了深入的探讨。在相互切磋中,大家感悟与启发颇多,与港澳两地教师结下了深厚情谊。当南华中学校长接过考察团教师赠送的民族服饰时,掌声在大厅回荡,激情在教师心头涌动。借鉴香港南华中学“生本教育”的成功经验,如何提升云南省边疆民族地区的素质教育水平,成为考察行程中的热门话题,大家深感责任与使命的重大。

在返昆后举行的赴港澳考察学习总结会上,大家一致认为,这是一次成功的考察之旅、学习之旅,达到了预定目标。港澳行使来自边疆一线的优秀教师开阔了眼界,激发了爱国爱港爱乡情怀。特别是在“生本教育”的深入探讨中,大家深切地感到提升边疆民族地区素质教育水平、推进教育教学改革的重要性和紧迫性,从而增强了自身的责任感与使命感,再创佳绩的信心与决心。

在游览港澳的过程中,大家目睹了港澳两地回归后更加繁荣的景象,深感“一国两制”的强大生命力,更加深切地认识到坚持中国特色社会主义发展道路,是国家、民族的希望所在。来自保山市龙陵县碧寨乡天宇小学的教师赵兴丑在递交考察团的学习体会中写道:“港澳之行使我深切地认识到回归后的香港经济更加繁荣、生活节奏更加明快,使我深深地感到香港是我国不可割舍的‘东方之珠,从而更深切地体会到邓小平提出的‘一国两制的强大生命力,坚持中国特色社会主义发展道路是中华民族伟大复兴的必由之路。”一位教师在学习考察总结发言中说,当前国际金融危机的冲击,已对港澳产生影响,但国家所采取的应对措施使港澳民众充满与祖国共克时艰的信心。港澳民众对国家的认同感与日俱增,使我们对我国改革开放30年取得的巨大成就感到自豪,从而增强了我们爱国爱港爱乡的情怀。

在与香港南华中学教师深入探讨“师本教育”与“生本教育”的过程中,大家都认同“生本教育”的价值取向,深刻认识到这是素质教育的核心所在,赵兴丑在‘学习体会中写道:“香港南华中学的‘生本教育,提倡轻松和谐的教学手段,对学生诱而导之。学生有错,以心理疏导为主,让他们从内心深处知错并在行为上改正。这与我们内地提倡的素质教育是一致的。这就告诉了我们,边疆民族地区必须提升素质教育的水平,为此,我深感责任重大。”学习考察团第四小组书面总结说:“香港南华中学‘生本教育所倡导的多元教学方法,值得我们认真学习和思考。”保山市龙陵县龙江乡蕨叶坝小学教师濮太传在‘学习考察心得中说:“南华中学‘生本教育提倡营造优质学习环境,让学生掌握多元知识与技能,发展学生的天赋与潜能,发现和培养学生的兴趣与爱好,这是现代教育理念向传统教育理念的挑战,值得我们反思与借鉴。”文山州富宁县新华镇中心学校教师韦祥举在‘书面总结中说:“‘生本教育的核心是一切为了学生,这是‘以人为本思想的体现,与我们倡导的素质教育一致,值得我们学习与借鉴。”香港南华中学“发展学生天赋潜能,以立己立仁精神,负责任,敢承担,以言以行服务人群”的校训,给予大家诸多启示与感悟,大家纷纷表示,要将感悟与收获带回所在学校,为推动当地教学水平的提高而努力。

(云南教育基金会赴港澳学习考察团供稿)

◇责任编辑 矣 勇◇

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