邓小平总结社会主义建设经验的新视角

刘 翠

[摘要]中国共产党人是善于总结经验的。作为中共第二代领导核心，邓小平从国家、人民根本利益出发，对社会主义建设经验作了实事求是地系统总结，其思维方式具有鲜明开拓性和创新性。

[关键词]邓小平历史经验中国共产党理论创新

党在理论上的创新是通过不断总结历史经验逐步走向成熟的。科学地研究历史、总结历史经验，是实事求是的要求，更是中国化的马克思主义产生的重要前提之一。中国共产党人是靠总结经验吃饭的。在以邓小平为核心的第二代领导集体正确指导下，党开展了一场大规模的马克思主义思想解放运动，通过了《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》，为党在改革开放新时期制定正确路线、方针和政策作了重要的思想理论准备。

作为改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平正是通过对社会主义建设经验教训的总结，在设计现代化建设宏伟蓝图过程中，初步提出了中国特色社会主义理论体系，开创了中国特色社会主义道路。“文革”以后，邓小平作为第二代领导核心对历史经验系统总结主要有三次：第一次是在十一届三中全会前后，邓在领导拨乱反正基础上指导形成了第二个历史决议：第二次是十三大前后，邓围绕中国特色社会主义主题进行深刻思考，提出了很多关于社会主义建设新论断；第三次是1992年春南方谈话。在国内外政治风波严峻考验的历史关头，邓从理论上回答了长期困扰和束缚人民思想的许多重大问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段。

正如江泽民所说：“他立足于中国大地而又面向世界，正视国情而又放眼未来……他尊重实践，敏锐把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，既借鉴世界经验又不照搬别国模式，总是从中国的现实和当代世界发展的特点出发去总结新经验，创造新办法。”他敢说前人没说过的话，敢走前人未走过的路，敢创前人未开创新事业。在总结经验过程中，邓小平的思想方法和思维方式具有鲜明开拓性和创新性特点。

一、从国家、人民根本利益出发。实事求是系统总结经验

1从国家和人民根本利益出发，不计较个人得失。

作为一个伟大的无产阶级革命家，邓小平在总结党史时，并未计较个人得失。“文革”中两次被打倒“并不是由于做了错事，而是由于办了好事却被认为错事”，面对不公正待遇，他仍从国家和人民根本利益出发，无私无畏、沉着冷静地思考中国社会主义建设经验教训和根本规律问题；对于应承担的责任却毫不隐讳。他说：“我这个人，多年来做了不少好事，但也做了一些错事。‘文化大革命前，我们也有一些过失，比如‘大跃进这个事情，当然我不是主要提倡者，但我没有反对过。说明我在这个错误中也有份。”“不能把错误的责任完全推到毛泽东同志身上”。这表现了一个无产阶级革命家的伟大胸襟和对待历史的科学态度。作为伟大历史运动参与者，只有客观、谨慎地评价自己，才能正确评价那个伟大的历史运动，显现历史本来面貌，汲取历史所提供经验教训，把握历史发展规律。

2严格遵循实事求是原则总结历史经验。

在研究历史、总结经验时。邓始终严格遵循实事求是原则。在谈到党的历史时，总是明确肯定党的历史功绩，同时又指出党所犯过的错误。对新中国成立后历史，他在1987年曾说：“建国后的头八年，我们进行了社会主义改造，建立了一些基础工业。从1953年以来二十几年都搞得很好，但是到了1957年，我们又犯错误了，反右扩大化。1958年，要求过急，搞‘大跃进，搞人民公社，不对头了，给我们带来很大灾难。我们花了三年时间，纠正错误，才使情况又好起来。经济情况有好转，但是指导思想上没有解决问题。这就是为什么1966年又开始了‘文化大革命。”正是坚持科学的态度，才可能创造出建设有中国特色社会主义理论。若不肯定党的功绩和社会主义成就，就可能动摇甚至丧失社会主义、共产主义信念；若把建国后的一切，甚至连“大跃进”和“文化大革命”都加以肯定，则无法进步。更谈不上创新。只有一分为二地认识建国后历史，坚持真理，修正错误，才能在新时期实践中丰富和发展马克思主义，才能带领人民在中国特色社会主义道路上阔步前进。

3善于概括人民群众经验和创造。

建设中国特色社会主义事业是广大群众广泛参与的创造性事业，必须始终坚持党的群众路线。善于概括人民群众的经验是邓小平总结经验的重要特征。邓始终强调以人为本，突出人民本位，始终坚持马克思主义群众观点。

第一，尊重群众，走群众路线。邓曾指出。我们搞改革的一条经验，就是首先调动农民积极性，同时广泛调动工人和知识分子积极性。邓小平始终和人民群众站在一起。他时刻关注最广大人民的利益和愿望，把“人民拥护不拥护”“人民赞成不赞成”“人民高兴不高兴”“人民答应不答应”作为制定各项方针政策的出发点和归宿；第二，始终坚持在群众实践基础上创新。邓小平坚信，群众是社会变革的决定力量，是建设有中国特色社会主义的力量源泉，群众中蕴藏着巨大的创造能力。在实践进程中，他创造性地运用“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法，善于概括群众创造，从概括中思考问题，制定政策，指导实践，推动社会主义建设不断前进。“家庭联产承包责任制”正是邓对群众实践中形成的“大包干”、“包产到户”进行“加工”，并将其作为农村改革基本政策加以推广，从而创造了一个改变农村面貌、充分调动亿万群众积极性的奇迹。始终坚持人民本位，强调以人民根本利益为出发点和立足点表达了邓对党和人民的智慧与力量的无比信赖，坚信依靠全党和全国各族人民，有足够能力建设中国特色社会主义。

二、总结经验与理论创新相结合

在总结历史经验中实现理论创新是邓小平总结社会主义建设经验的一个重要特点。邓善于从丰富的历史经验中挖掘对现实和未来具有重要指导作用的新思想。把总结经验与理论创新、体制创新、科技创新结合，同国家发展结合。强调通过总结经验，走出新路。

在谈到历史经验重要性时，他说：“我为什么讲这个历史?因为我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。历史上成功的经验是宝贵财富。错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。这样来制定方针政策，就能统一全党思想，达到新的团结。这样的基础是最可靠的。”“一个新的科学理论的提出，都是总结、概括实践经验的结果。没有前人或今人、中国人或外国人的实践经验，怎么能概括、提出新的理论?”“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命，但应该说‘文化大革命也有一‘功，它提供了反面教训。没有‘文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”这些思想正源于邓对历史上成功经验总结和失败教训的反思。

随着改革开放和现代化建设实践发展，必然会出现一系列新问题。我们需要在解决新问题中实现理论创新。“研究新情

况，解决新问题”经常在邓的讲话和论著中出现。邓反复强调要及时地研究新情况和解决新问题，用新办法来解决新问题，在具体分析国情基础上提出了一系列富有创新性的科学理论和决策。经过不懈努力，伴随着改革开放和现代化建设实践的巨大成功，邓小平理论成为马克思主义中国化第二次历史性飞跃的基础性理论成果。

正如江泽民所说：“邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验中并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。”邓小平理论。正是对国内外正反两方面实践经验的科学总结，并在实践中解答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家怎样建设和巩固社会主义的一系列基本问题。建立在丰富实践基础上的新理论又成为社会发展和变革先导，通过理论创新极大地推动了制度创新、科技创新、文化创新以及其它各方面创新，为各个方面创新提供指导，从而不断推进社会发展。

三、总结历史经验与面向未来相结合

总结历史经验。必然要解决历史遗留问题，这是解放思想的需要，也是安定团结的需要，目的是向前看、顺利实现全党工作重心转变。邓对历史问题的总结，正是着眼于宏观把握，总结过去是为了团结一致向前看，始终坚持向前看、面向未来的原则。邓在领导党总结建国以来社会主义革命和建设经验教训时，科学地提出了“团结一致向前看”的观点，正是坚持毛泽东倡导的“有错必纠”的方针，解决好历史遗留问题，但目的是向前看，促进发展。因此，总结历史经验要“宜粗不宜细”，即从大处着眼，不纠缠于枝节问题，不必把每个细节都弄清。特别是在评价领导人历史功过问题上，更要坚持邓小平提出的“总结历史，不要着眼于个人功过，而是为了开辟未来”的原则，从大局着眼来观察和处理问题，通过对历史经验总结，把全党、全国人民团结到社会主义现代化建设的伟大事业中，充分发挥各方面主动性、积极性、创造性。

由此看来，邓小平思维方式着眼点由注重过去转变为着眼未来，由解放思想、冲破传统思维方式的束缚起步，提升到高瞻远瞩、目光远大、开辟未来新境界。邓反复强调，现在所干的事业是一项新事业，没有现成的经验可学。只有依靠自己去探索、去创造。世界新技术革命的发展和中国现代化建设崭新实践，改变了人们的生产和生活方式，打破了习惯思维和主观偏见的束缚，增强了思维活动的开放性、流动性和创造性，使人们认识和思考问题的方式也发生了深刻变化。

当人们对历史提供的基本结论作了深刻理解把握后，历史基本结论就成了宝贵的财富，成了继续发展的指导方针，研究历史，掌握规律，创造新理论的活动就成了继往开来的中间环节。邓小平正是这样总结社会主义建设时期的历史经验：他从国家、人民根本利益出发，不计较个人得失，把总结经验与理论创新相结合，把革命、建设、改革经验有机整合，把总结历史经验与面向未来相结合。不仅仅是为了对历史作出科学论断，更重要的是为了给新的实践提供科学指导，在实践的基础上进行理论创新，不断丰富和发展马克思主义，不断开拓马克思主义在中国发展的新境界，为中国特色的社会主义道路指明前进方向。

责任编辑马永义