家长来信

成长来信

“儿子最近突然不肯去读书了，真急死我了。”这位妈妈一边打电话一边哭：“这孩子从小就比较崇拜父亲，嫌我管他太多、太唠叨。我们两口子离婚时也没征求孩子的意见，只是把孩子当一件物品一样判给了我。孩子想跟父亲，但父亲不要他，小孩子觉得父亲抛弃了他。我觉得欠儿子很多，就在物质上拼命满足他。儿子要鳄鱼、阿迪达斯这些名牌，我全都买给他。我一有事外出，就叫饭店给他送饭上门。上学期的一天，老师对儿子说：‘就因为你一个人的成绩差，拖了全班的后腿，把全班平均分拖下来了。从此，我儿子就不去上学了，天天在家玩电脑。我实在没办法，在单位上班时天天打电话到饭店，为孩子送饭吃。我内心愿意为儿子付出一切，但是，现在，儿子越来越不想理我，越来越瞧不起我。我一说话他就嫌我唠叨，捂起耳朵根本不听，或者跑到自己房间把我拒之门外。在他心里我简直成了仇人。我伤心欲绝，我该怎么办?”

专家点评：

孩子从感情上和父母疏远，进而发展到对立乃至敌视父母、放弃学习，自暴自弃，成为令父母头痛不已的“问题孩子”，这几乎是所有“问题孩子”的共同经历。我把父母与孩子的这种感情危机在程度上分为三个阶段：第一阶段，感情疏远，即产生心理距离，孩子不愿意与父母沟通；第二阶段，感情对立，即孩子经常有与父母作对的行为发生；第三阶段，敌视父母，即从心里深处不接纳父母，把父母看成是自己所有烦恼、痛苦的根源，是自己最不喜欢的人。

孩子敌视父母必然导致家庭教育的失败。如何才能使孩子转变对父母的敌视态度呢?下面是我对这位母亲的几点建议：

1用理解和快乐化解母子之间的感情危机。这个孩子其实很痛苦：父母离异，老师歧视，母亲的烦琐唠叨，家庭的沉闷气氛，使他屡受挫折，他有一肚子的话无处诉说，他是以自暴自弃的方式来表达他的不满和抗争。因此，这位母亲现在最需要做的事，就是关心孩子的心理感受，多给孩子心理安慰，尽可能创造理解、快乐的家庭氛围。孩子得到理解多了，不良情绪少了，心情愉快了，就会逐步接纳母亲，采纳母亲的忠告或建议。

2做朋友不做保姆，赢得孩子对自己的爱和尊重。从这位母亲的所作所为可以看出她在儿子面前扮演了保姆的角色：对儿子百依百顺、无微不至、无条件地满足他的要求，使自己沦为满足孩子要求的工具，自己的人格和尊严在儿子面前荡然无存，这样怎么可能赢得儿子的爱和尊重呢?这位母亲必须重新定位自己。要做儿子的朋友，不要做儿子的保姆，既不能高高在上，也不能低三下四，只有像朋友一样，既自尊也尊重对方，才能赢得对方的爱和尊重。

3力戒唠叨的毛病。劈叨是许多父母的通病，也是大多数孩子对父母最不满意的地方之一。经验告诉我们，你重复说的遍数越多，实际效果越差。有威信的父母懂得唠叨的危害，所以他们对孩子的建议或要求只说一遍不说第二遍。

4唤醒儿子心中的“好孩子”形象。老师、同学和母亲都把孩子看成是“问题孩子”，这才是最大的问题。其实，每个孩子的心里都装着“好孩子”和“坏孩子”两个不同的形象。你给“好孩子”多“喂食”，“好孩子”就会长高长大；你给“坏孩子”多“喂食”，“坏孩子”就会长高长大。因此，这位母亲应该多与老师沟通，共同来发现孩子好的一面，相信他会慢慢好起来，同时在沟通中唤醒儿子心中的“好孩子”形象，儿子一定会慢慢朝好的方向发展变化。

5让孩子自己去面对未来。孩子读中学了，他迟早要自己去面对自己的问题。你为他操心和包办太多，孩子就不会对自己负起责任来。所以，对这位母亲来说，重要的不是为孩子的前途着急，而是要把问题交给孩子自己。只有让孩子自己来面对自己的现在和未来，他才能负起对自己的责任，他的所有问题才可能从根本上得到解决。

最后要提醒这位母亲：转变一个孩子需要付出无限的爱心和耐心。(吴锦良)

婴音来信

儿子小开是个足球迷。这天，他在体育用品商店用60元钱买了一套心仪已久的一支球队的运动衣。

儿子兴高采烈地穿着新运动衣到学校去。足球队的伙伴们个个眼睛发亮，十分羡慕，大家都想要一套。有人提议：请小开帮我们一人买一套，共十套，我们每人付1元钱劳务费给他。大家都赞成，小开也很乐意。

小开回家把这件事告诉我，还开心地说：“哈，我一下子就能赚到10块钱!”

我皱紧了眉头：“帮同学买东西，这是应该做的，怎么可以收劳务费呢?再说，帮助别人是快乐的事情，你一收钱，这就不是帮助别人了，而是在赚钱了，性质就不一样。小小年纪，不能老想着赚别人的钱!”

小开觉得我讲得也有道理。第二天，当他去体育用品商店买运动衣时，他还为同学们讨价还价，以每套50元的价格买下了十套球衣，为每个同学省下了10元钱，当同学们纷纷给他劳务费时，他拒绝了。

我很高兴地表扬了小开，觉得在这件事情上，自己的教育很奏效。我还把这件事讲给单位的同事听。不料，单位里几位年轻的同事却笑我：“你这个妈妈真老土，现在是什么年代，对于合理合法的钱，为什么不让孩子拿呢?以后的社会竞争激烈，应该让孩子从小树立正确的金钱观念嘛。”

我一想，就困惑起来了，本以为自己这样教育孩子挺对的，孩子也很接受，可是，孩子该不该拿劳务费呢?

专家点评：

这是一个很有意思的问题，因为它的讨论空间很大。在教育问题面前，任何一边倒的回答已无法进一步激活人们的思维，从而更深入地认识教育的内涵。

还是让我们回到上面的问题吧。

我认为在这件事情上，关键在于家长的引导。首先，妈妈应该肯定儿子乐于助人的行为，然后告诉孩子得到精神上的回报远比获得金钱更重要。

实际上，小开拿不拿劳务费都可以，也就是说，都没有错。

怎么可以有这样含糊的回答?许多家长一定会提出疑问。

我首先回答为什么可以拿劳务费。第一，小开穿了新的运动衣出现在同学们面前，赢得大家眼睛发亮，十分羡慕，可见这运动衣确实不错，这是物有所值；第二，小开并没有做推销，而是接受了大家的委托，付出自己的劳动，满足同学们的心愿，让好事一起分享；第三，小开为同学们去买运动衣，既要花时间又要花车费，需要付出一定的成本；第四，小开并没有向同学们去要钱，而是委托小开的同学们有这个意识，并且做了事先约定，符合规则。从以上分析不难看出，小开拿劳务费是完全可以的。这件事看起来很小，但里面包含着市场意识、规则意识、合理定酬等要素，同学之间用这样的合理规则解决问题，既不违法，也没有打破道德底线。

我们再来看小开妈妈的态度：收了钱就不是在帮助人，而是赚钱了，性质就不一样了，小小年纪不能老想着赚别人的钱。这个态度也许是目前很多家长都有的态度，但我认为值得商榷。首先，收了钱也能帮助人，主要看结果；其次，收了钱不一定是赚钱，也许仅仅是付了车费；再有，小开并没有老想着赚别人的钱。这样一分析，我想大家也许会同意我的看法。

下面，我再谈第二个观点：不拿劳务费也没错。小开站在金钱之上，乐意为同学们提供服务，并且在还价以后为同学们省下了钱，说明他有精神、有能力为同学们服务。这样的事做了以后，人的精神回报比金钱更有价值。

至于小开妈妈同事们的议论，只是看到了问题的一个方面，居然使小开妈妈困惑起来，这就说明在教育问题上，确实需要我们拓宽视野，从更多的角度来做分析。我相信，大家的态度一定会越来越科学。

王曙光

(责编赵静)