难忘乡村那群娃

李荣华

1981年，我从师范毕业后，被分配到家乡汉江河边一个叫胡家湾的农村小学任教，这是我踏入教育战线的第一所学校。这是一所什么样的学校啊!学校建在山梁上，没有围墙，没有旗台，一排用土坯砌的12间平房便是学校的全部。上课时，洗衣的农妇、村里的牛、农家的狗，都可以从学校门前的操场大摇大摆地横穿而过……

学校当时有7名教师，就我一人是公办，校长安排我带五年级毕业班语文，并任班主任。因为校舍紧张，3间50多平方米的教室从中间砌了一堵墙，一分为二，一半作教室，另一半作教师寝室和办公室。因为只有一半教室，学生的课桌只有对着门分为左中右3组，才勉强放得下。黑板则是一块刷着黑漆的木板，横挂在进门靠左手的一个大窗户的窗棂上。有了教室，有了黑板，有了学生，我便走上了讲台。当一名好老师的急切心情使我顾不了条件的简陋。最难忘的，是我的第一批学生，38个聪明漂亮的孩子!库区的孩子在寒冷中长大，少了烈日的炙烤，皮肤白白净净的，加上挺直的小鼻梁，大大的双眼皮，澄澈得像天池里的水的眸子，看到他们，我心里想：“这些孩子真漂亮!”他们勤劳的父母，每天都会给他们换上虽然不新潮但很洁净的衣裳，凑近他们，还会嗅到一股淡淡的肥皂香味。

很快，我和孩子们熟了，但麻烦也出现了。麻烦就出在那块维系我和孩子们的黑板上：黑板上的漆因为时间长，有的脱落了，写的字看不清，而仅存的漆面，又过于光滑，粉笔写上去，根本留不了痕迹。我写得着急，孩子们看不到也着急。这块难写的黑板成了我的一块心病。有一天放学扫地的时候，我发现有些孩子在用车前草叶子使劲地抹黑板，我连问他们这是干什么，一个叫黄自生的男生腼腆地说：“用这叶子擦了，黑板就不反光了，您也好写字了。”我将信将疑，等他们七手八脚地把黑板涂满一层绿绿的叶汁，我拿粉笔一写，嘿，真灵，黑板不滑了，孩子们看着也不反光了。我们为这个“小发明”欢呼雀跃起来。以后每隔两三天，他们便会用菜叶子给我抹一次黑板，让我舒舒服服地写。孩子们用他们的小脑瓜给我解决了大难题，我对这些山里的孩子刮目相看了。

我带的班班风最好，随着时间的推移，我和孩子们的友谊也增进了不少。春天，我和孩子们放风筝，因为在山梁上，风朝下吹，所以，我们的风筝不是飞上天而是朝山下“冲”，尽管这样，我们还是很开心。秋天，我和孩子们一起从厕所里担粪种一种叫上海青的菜；冬天，我们则找来铁钉、小纸条、塑料纸，蒙上窗户，抵挡寒风。一下课，我们就做一种“喊定”的游戏，但我老是追不上那些平时在我面前规规矩矩的孩子。我孤寂的日子里，孩子们成了我最好的朋友和寄托。

一年时间很快就过去了，孩子们小学毕业升入初中时，我也调到了镇上的重点小学。此后，在我的粉笔下，有过毛玻璃黑板、磁性黑板……长长宽宽的，足足有我工作的那间教室的二分之一长。记得我第一次在毛玻璃黑板上写字时，那种挥洒自如的感觉差点让我哭出来——我用上好黑板了!可是一想到还有那么多孩子，他们还在用那木黑板，还在用菜叶子抹黑板，我心中便满是酸涩。

26年过去了，现在，每当我看到高大气派的教学楼，在磁性黑板上挥洒自如地书写，我都会想起记忆中那间教室，那块我珍爱的黑板，特别是山里那些自强不息的孩子们，他们一直用智慧与恶劣的条件作着艰苦的斗争。每当我想起他们背着书包在崎岖山路和河边行走的小小的身影，我就无比感动，所以我现在工作，从不挑剔环境，倒是经常觉得到了天堂……

孩子们对我的尊敬与爱戴，孩子们和我之间那种患难与共的友谊，成为我生命中最宝贵的财富。在我泄气或懒惰时，我会想起他们，重新振作起来。

难忘啊，我踏入教育战线的第一所学校，第一批38名学生，特别是那间承载着我和38名农村娃浓浓情意的25平方米的教室和我走上讲台给学生讲课用的第一块黑板!

责任编辑李淳