小学生应该坚持写日记

张　军

日记是应用文的一种，记录一个人一天中有意义的见闻、言行和思想，是生活的实录。日记的时间性很强，要做到“当日事，当日记”。日记的写法自由、题材广泛。可以记录国家大事、生活琐事、喜怒哀乐、经验教训等等，写日记有助于锤炼思想，帮助记忆，积累经验，从而提高自己的观察能力和写作水平。

一、日记的种类

日记。大体可分为三类：随想日记、生活日记和观察日记。观察日记是记录观察到的社会现象和自然现象。生活日记，是记录有意义或有趣味的生活事件。随想日记。是记录自己读书的体会或对生活的感受。这几种日记形式可以根据自己的实际情况选择运用，也可以三种形式兼用，重要的是在实践中强化练习。

二、写日记的要求

日记是一种特殊的应用文体，写作时有其具体的要求：

1、以记当天的事为主，一般是一日一记。如果没有什么特殊情况，不能数天以后“追记”，要长期坚持。坚持是写好日记的重要条件。能否持之以恒，是对一个人意志和毅力的检验。如果三天打鱼、两天晒网，结果只能是事倍功半，甚至半途而废。

2、内容必须真实。有什么写什么，要说真话，真实反映客观现实，“用我笔写我心”。

3、要有重点、有选择。所见、所闻、所感必须是新鲜的，有意义的。切忌同一生活内容的重复。更不能把日记写成模式化的“流水账”。

4、要思路活跃，善于观察。生活是丰富多彩的，它是写好日记取之不尽用之不竭的唯一源泉。

三、写日记的目的

1、材料的积累。把自己生活中看到的、听到的、想到的点点滴滴的材料储存到自己的日记中去，因为没有材料、不了解生活、凭空想象甚至编造，是不可能写出好文章来的。即使是一些专业作家，包括很有成就的大作家，也在积累材料上花费了巨大的精力。法国著名科幻小说家凡尔纳，一生写了104部小说，他的全集有20卷之多。在他逝世之后，人们从他的遗物中找出的日记本及剪报本竟有2万多本!

2、知识的积累。要写好作文，不仅要有丰富的材料、扎实的文字基本功，还要有较为宽广的知识面。李政道博士曾经说过：“一个科学家，假如只知道自己搞的那一门，对其他事情一概不知，你的思路怎么能打开呢?因为许多东西都是互相联系、互相启发的。”他说的这番话虽不是指作文，但对作文同样适用。因为你要反映丰富多彩的生活，必然要涉及各个方面的知识，如果你知识贫乏、腹空无知，就没有办法作文。

3、技能的积累。作文是艰苦的脑力劳动，既要讲究遣词造句，又要有一点谋篇布局的技能技巧。作文好比造房子，字词句是砖头木料，你读书越多，掌握的词语、句子、段式越丰富，写起作文就越顺手、越灵便。平时，我们不怕说话而怕作文。张口就说的人，一提起笔就有千斤重。道理很简单，一个人从出生不久就开始学讲话，到十六岁，以平均每天讲话十几次计，至少也说了十几万次以上。而作文呢。写的次数就很少，从小学到高中毕业，不过一百多篇，只有练习说话的千分之一，所以我们要创造各种条件，采取切实有效的措施，增加练笔机会，日记就是一个练笔的广阔空间。