尚 潇
12月22日晴
今天下午两节课后,我们又迎来了综合实践活动课。同学们十分高兴,我拿出一只在上节活动课中精心制作好的小木船,和几位同学一起到学校的池塘里试航。
我蹲在池塘边,轻轻地将小木船放入水中,不一会儿,那漂浮不定的小木船奇迹般地向前行驶了,宛如大海里的航船一样,一个劲地向前冲去。观看的同学顿时傻了眼,便七嘴八舌地质疑开了。
看着他们一个个迷惑不解的样子,我向他们道出了秘密:“同学们,小木船之所以能向前驶去,是因为水表面张力强与弱相互作用的结果啊!”“那是什么东西将水中的表面张力减弱了呢?”一位同学迫不及待地问。我随手从口袋里拿出了一块肥皂,示意道:“就是它的魔力。”
接着,我又向同学们作了具体地阐述:据有关资料表明,肥皂通常是钠盐,属极性很强的物质,而水分子又是极性分子。根据相似相溶原理,肥皂的结构微粒易与水分子互溶,从而破坏了水分子之间的作用力,即减弱了水表面各部分间相互吸引的力,也就是减弱了水的表面张力。我就是根据这一性质,在船尾处分别放置了大小不等的肥皂片,肥皂慢慢溶于水中,减弱了水中的表面张力,而船前方的水表面张力相对较强,小木船一下被拉走,所以便平稳地向前行进了。
我的一番精彩的演讲,博得了同学们一阵热烈的掌声。他们纷纷感慨道:生活是个万花筒,生活处处皆学问。让我们深入生活,善于观察,勇于探索,敢于挑战,去揭开自然界那神秘的面纱吧!
指导教师:徐继立