诗意女孩——马驰昀

2009-03-19 04:37
小学生·新读写 2009年3期
关键词:斑点和尚苏东坡

编者按:马驰昀的爷爷马晋乾是著名诗人,马驰昀也因此有了很多与著名作家、诗人接触的机会。她现在的灵气和文采应该与这些难得的机会不无裨益。

驰昀档案

生日:1998年11月19日

目前“职位”:负责宣传的中队委。

“工作岗位”:山西省太原市八一小学四年二班

写作类型:散文、诗歌、童话。

写作特色:自然、含蓄、富有童趣。

写作成果:在《少年文艺》、《作文世界》、《作文通》、《作文精粹》、《小学生》、《作文与阅读报》、《学习报》等全国近二十家报刊发表各类习作36篇。

最喜欢的名言:记住吧,只有一个时间是最重要的,那就是现在!因为它是我们惟一有所作为的时间。(列夫·托尔斯泰)

最喜欢的颜色:黑色。它是沉思,是走向豁然开朗的起点。

喜欢的作家:安徒生、格林兄弟、海明威、老舍等。

老师的评价:聪明,活泼,好学,追求完美。

同学的评价:书法第一,写作第一,什么功课都在争第一,还乐于助人。是我们的榜样。

妈妈的评价:什么缺点也能改,就是不改边吃饭边看书:什么动物也爱,养过乌龟养过鱼,养过多只斑点兔,但就是不知道凡事要有“度”,竟让爷爷给她买梅花鹿。

驰昀爱动物

斑点兔记

马驰昀

昨晚,我又梦见我的斑点兔了。它们驾着祥云,朝我飘来,我喜欢的那只大斑,最先飘到我怀里……

它们已离开这个世界一年了。记得那天早上,我和往常一样,到小院里给兔子喂食,却发现大斑(我按兔子身上斑点的多少,分别给它们取名为大斑、二斑、三斑……)不见了。当时我并不在意,心想,它可能正藏在什么地方。可我中午放学回家再次喂它们时,不仅仍不见大斑,二斑、三斑也不见了。它们会不会……这时,一种不祥的预感涌上心头。我不敢继续想下去,急忙跑回家告诉了妈妈。妈妈便和我一起找了起来。我们在车棚里、笼子下、纸盒堆里、花盆与花盆间……所有它们平时能去的地方都找遍了,连它们的影子都没有。平时,我只要一拍手,它们就会从四面八方向我跑来龙去脉。这阵子,我把手都拍痛了,仍不见它们的半点动静。“会不会被猫吃了 ?”妈妈这样说是有道理的,因为我家以前也养过两只兔子,是我回姥姥家后,爷爷午休时忘记把它们关在了笼子里,被我们院的流浪猫吃了。可现在地上并没有血迹呀。正当我和妈妈议论兔子的下落时,我的表姐来了。当她得知兔子不见了时,也不相信,放下车子又找了一遍,终于也无计可施了。

“会不会死在了洞里?姐姐的话提醒了我和妈妈。于是,我们就动手挖洞。很快,我们就看到了里面躺着的一动不动的大斑。我们都不敢动,连忙叫来爷爷。爷爷找来了一个铁钩子,钩出了死去的大斑。接着二斑、三斑也相继被钩出来了。它们都死了,一个个瞪着圆圆的、血红的眼睛……

望着它们那痛苦的样子,我的眼泪哗哗流了下未。

它们为什么一夜间都死了?我们都想不通。

“是不是互相咬死的?”

“可不见血迹呀!”

“是不是得传染病死的?”

“传染病也不会死得这么快呀!”……

姐姐、我和妈妈一起议论它们的死因。爷爷不吭声,只是在小院里踱来踱去。忽然,爷爷发现了什么,用脚尖点着地上,叫我们“你们看,这是什么?”妈妈一看,惊叫起来:“这是老鼠药呀!”接着,我们在花盆边又发现了好几片老鼠药。我们终于明白,这是有人搞恶作剧,从楼上故意扔下老鼠药,把这些斑点兔毒死的。

我记得爷爷把它们刚买回来时,它们被关在一个大笼子里。一个个都长得胖嘟嘟的,像一个个有斑点的小绒球,可爱极了。后来大一些了,它们那长长的耳朵一翘一翘的,总是在听周围的动静。它们刚听到我开门的声音总是竖着耳朵,一副随时准备逃跑的样子,可当它们从脚步声中辨出我时,就又纷纷向我跑来。我给它们从早市上带回新鲜蔬菜时,只要拍拍手,它们就会从四面八方跑了过来。跑在最前面的,总是那只大斑。当我在小院里写作业、看书时,又是它总是一个劲儿地蹭我,似乎嫌我不理它。只要我轻轻地拍一拍它的头,它就会卧在我身旁,不再打扰我学习了……

可人们为什么要对它们如此残害?望着躺在地上的三只斑点兔,一只只都瞪着圆圆的眼睛——那是流血的眼睛,喷火的眼睛,那是为它们的遭遇而愤愤不平的眼睛。我觉得那些眼睛似乎也在寻找我——在它们生命的最后时刻,它们是多么希望见到我呀,因为我是它们最亲密、最值得信任的人。

安息吧!斑点兔。今天,我把你们的遭遇写出来告诉人们,是因为我相信,随着人类社会一天比一天文明,总有一天,人和动物会好好相处,所有的生命都会得到尊重。

驰昀爱诗意

春雨沙沙

马驰昀

春雨沙沙,春雨沙沙……田野上一片欢乐的景象。

春雨给柳树洗发。洗呀洗,把头发洗得干净又漂亮。

柳树说:“谢谢您啦!谢谢您啦!”

春雨给桃花洗脸。

桃花们说:“我们自己洗吧!我们自己洗吧!”朵朵桃花羞红了脸颊。

春雨想着地下的种子,知道它们一定很渴,纷纷钻到地下,对种子说:“喝吧,喝吧,喝饱了,快快发芽。”

春雨沙沙,春雨沙沙……春雨在田野上说话。

春雨喜欢帮助大家,大家也喜欢它。

驰昀爱爷爷

爷爷二则

马驰昀

(一)爷爷的苦心

今天老师给我们布置了一篇文章,内容是写我熟悉的人。写什么呢?午饭后,我左思右想也想不出来,就去请教爷爷。

爷爷正准备睡午觉,听了我的话,想不到爷爷竟一反常态,批评我说:“我常常想和你一起谈作文,可你和我聊天前总是说不要谈关于作文的事。要写好作文,主要靠平时多读、多想、多练、多交流,事到临头,你才找我谈,合适吗?我不管,你自己写吧。”

我着急了,说:“我们下午就要交的。”

爷爷没理我,便上床睡觉去了。

爷爷就是这样,只要他决定了的事,谁也无法劝他。

爷爷今年66岁,头发差不多全白了。虽然已经退休,但一天到晚还是很忙。以前,他是搞编辑工作的,写了不少诗和与诗有关的文章,也出过好多书。平时,常有青年诗人或写作爱好者到家里向爷爷请教。我们家面积不大,爷爷和来人总是在封闭的阳台上说话,不时传来的笑声,常使我对小小的阳台充满了向往。

爷爷睡去以后,由于气愤,我的心久久不能平静。可等平静下来以后,又觉得对不起爷爷:别人为了提高写作水平,还远道而来向爷爷求教,可爷爷想教我,我却不想听。

于是,我决定我的这篇作文就写我的爷爷,我要让我今后的作文里,融入爷爷的苦心。

(二)爷爷的窗帘

夏天未了,爷爷读书、写作的阳台上又“挂”起了他那神奇的“窗帘”。它是爬在防护

栏上的丝瓜、苦瓜和葫芦……它们的叶子为爷爷挡住了炎热的阳光,它们的花朵为爷爷送来阵阵芳香。它们也给爷爷带来骄傲:每当窗帘上结满丝瓜、苦瓜和葫芦时,总有人在窗下指指点点,评说哪个丝瓜长,哪个苦瓜大,哪个葫芦俏……这时,爷爷总是默不作声地笑着,好像得了什么奖。

我最开心的时候,是爷爷对我说:“去,把那些大一些的丝瓜、苦瓜摘了吧。”这时,我会像个猴子一样,急不可待地钻进防护栏里,拨开浓密的叶子,摘一个,大声地叫一声:“奶奶,给!”这时,奶奶总会笑着说:“这可是真正的绿色食品呢,一会儿就炒了吃!”

这时最开心的是爷爷,因为这是他的劳动成果。为了这神奇的“窗帘”,年年春节过后,他就开始忙碌了,先是把种子泡在一个碗里,等快发芽时再埋在花盆里,放在屋里有阳光的地方,又要小心开窗时不能把他们冻伤,给它们及时浇水,又不能太湿了使种子腐烂。直到春暖花开时,让它们在窗下安家……

爷爷的“窗帘”真神奇,养眼又遮阳,解谗又闻香。如果把窗框当画框,它就是一幅生命的图画。

老师谈驰昀

她得益于勤于思考——记“小作家”马驰昀

梁文静

被同学们称为“小作家”的马驰昀同学,为什么在从一年级迄今的短短三年半里,在全国多家报刊发表30多篇作文?是因为她读书多吗?她确实因为识字早,上学前就读过不少童话、寓言和科普书,不能排除这些原因。但我们也不能回避这样的事实不少喜欢读书的人,却就是不会写文章。那么,是她练习得多吗?那也是事实。但我们也不能回避这样的事实:同学们都在练习写作文,小学在练,初中在练,高中在练。甚至到大学也在练,为什么能发表文章的同学少之又少?俄国诗人普希金在谈到自己写作经验时说“没有思想,再漂亮的语句也全无用处。”这里的“思想”,实际上就是诗的主题,它是经诗人思考后的生活感受。马驰昀同学所以能取得这些成绩,主要原因恰恰也是得益于她凡事勤于思考。

我无法指导她写文章的思考过程,但她在课堂内外的种种表现,都能使我感到她勤于思考。比如她爱读格言和名人名言,却又常对他们提出质疑:如“知足者常乐”,她认为该是“不知足者常乐”,因为快乐在不断进取中。又如“世上无难事,只怕有心人”,她认为该改为“世上有难事,只怕有心人”,她的理由是,既然世上已无难事,还要什么“有心人”?还有一次,她是向我请教一位名人名言是不是在表述上有问题。这条名言是“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀”。她说,既然海洋已“最”宽阔了,怎么还有比“最”宽阔的“更”阔的呢?她要把第一句改成“海洋是宽阔的”。

更让我难忘的是,一次上课时让同学们谈在读过苏东坡在一座寺庙中游玩时和老主持之间发生的故事的感想。故事意在讥讽老主持的事故,褒扬苏东坡为人正直的品格。

苏东坡游莫干山时到一寺中小坐。寺中主持和尚见来了个陌生人,就淡谈地说:“坐。”又对小和尚喊:“茶。”

两人落座交谈后,主持和尚发现对方脱口珠玑,料想此人不凡,就请客人进厢房叙谈。入室后,主持和尚客气地说;“请坐!”又叫小和尚:“敬茶!”再一打听,方知来者是赫赫有名的苏东坡,主持和尚连忙作揖打恭地引他进客厅,连声地说:“请上坐!”并吩咐小和尚:“敬香茶!”苏东坡临走时,主持和尚请他题副对联。苏东坡胸有成竹,含笑挥毫,顷刻书就:坐,请坐,请上坐/茶,敬茶,敬香茶

为此,马驰昀却提出了与大家相反的看法,认为“老主持做的是对的,因为他尊重知识,尊重人才:而苏东坡的做法则不近情理。”她的观点一出,立即被同学群起而攻之。由于大家争论热烈,不得不又增加了一节课。有趣的是,由于马驰昀据理力争,到最后,支持她观点的同学反而成了大多数……我觉得,无论她是对格言、名言的质疑,还是对一些问题的不同看法,是否正确并不重要,重要的是她确实是勤于思考的。有句格言:“智慧之门,要用思索的钥匙打开。”作文要入门,自然也离不开这把钥匙。

古人把文章诞生过程归纳为12个字,即“感而思,思而积,积而满,满而作。”“感而思”是作文的第一步,比如她的《斑点兔记》,她从这里获得了人们应该尊重生命,和动物和谐相处的思考。

要把文章写好,自然也应该多看——多读书,多观察生活,但多看也不能不勤于思考。如果不能勤于思考,读的书再多,就像吃了东西不消化一样,对写怍并没有多大帮助;虽然在生活中观察到的事物很多,如司空见惯,很难对心灵有什么触动。从这个意义上说,勤于思考确是写好文章的关键。这就是马驰昀同学在写作方面给我们的启示。

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