开展高校校园电子商务的探讨

莫 静 纪 伟

摘要:随着电子商务的日益发展及数字化校园的不断深入,在高校发展校园电子商务有着巨大的市场潜力,文章从高校校园电子商务现状、意义、优势、开展模式进行了探讨,并提出了应注意的问题。

关键词:高校;电子商务;校园电子商务

中图分类号:F724.6文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)22-0037-01

1高校开展电子商务的现状、意义及优势

①现状。目前高校利用校园网已实现了教学与科研信息共享,但找不到一个利用校园网为广大师生服务,提供商品供求信息发布并交易的平台。当然,在部分高校的论坛里,也有商品信息在发布,但由于缺少规范性的高校内电子商务平台,这个瓶颈制约着我国高校校园电子商务的快速发展。②意义。校园电子商务不但可为高校师生的生活学习提供便利,实现商业盈利,为贫困生提供勤工俭学的机会,也可为高校营造良好的电子商务环境,提高学生电子商务参与意识,为学校的电子商务教学提供实习基地,创造培养电子商务合格人才的教学条件。同时高校大学生是将来社会的生力军,校园电子商务能大大推动我国电子商务的发展。{3}优势。网络建设良好,信息化程度高;有稳定的消费群体,且消费观念先进;消费群体一般有共同的兴趣和消费倾向,消费商品单一;消费人群的集中,更利于商家口啤的传递;方便的物流配送;良好的信用机制;安全的支付体系。

2高校校园电子商务的开展模式分析

2.1商品和服务需求分析

针对消费群体的消费需求,提供的商品和服务主要围绕在校师生的生活、学习方面的需求,可以提供的商品可以包括书籍、文具、电脑、数码产品、体育用品、眼镜、手机等或其他奇特个性化的商品,服务可以包括如教育培训服务、旅游、网上订票、住宿、快餐预订、家教供求服务、网络打印、网上招聘、网上手机充值等。

2.2运作模式分析

校园电子商务的运作模式主要包括以下几种:①网络商店。校园电子商务中考虑到商品和服务种类较多,一般采用电子商务网站与传统商家合作的方式,商家在电子商务网站上出售自已的商品和服务,并提供配送。这些传统商家一般为学校相关单位、校园里面或周围的企业或商店及传统连锁店或便利店。②网上二手交易市场。高校校园每年都有毕业生毕业、新生入学,毕业生也不可能带走所有物品,而学生消费水平也不高,都希望买到物美价廉的东西,这时可发挥二手交易市场的作用。对学生的二手教材、书籍、电脑、自行车、其他生活用品等卖主可以网上发布供应信息,买主也可发布求购信息,从而促从他们交易。校园二手市场,相对于一般电子商务二手市场,交易范围更小,诚信度更高,成交率更大。③网上拍卖市场。通过竞价的方式,使商品或服务销售价格更为灵活,从而更有利于促成交易。对于C2C的二手交易可通过拍卖进行,对B2C交易商家进行市场促销活动时也可开展竞价拍卖,从面打开高校市场。④网络广告模式。校园网电子商务平台的访问群体比较集中单一,网络广告针对性更强,广告效果更显著,对市场定位于高校师生的商家有巨大的吸引力,如一般的教研辅导、培训服务广告等。⑤校园团购模式。校园消费人群通常以院、系、班、寝室等为单位,有同样的消费倾向,对于有共同消费需求的消费群体可通过团购获得更大的价格优惠,也更便于配送。同时有共同消费需求的顾客也可通过校园网互相交流形成各种“主题式消费者群体”,并通过电子商务网站反馈给企业,企业再根据需求,销售给他们满意的产品。

2.3盈利模式分析

校园电子商务应以为广大师生生活学习提供服务为出发点,同时营造校园内电子商务环境,实现商业盈利。目前盈利方式可主要通过扣取卖方交易佣金、广告费等。

2.4 实施模式分析

校园电子商务的实施主要通过电子商务公司或学学校自行开发设计系统,业务上校企合作,由学校对电子商务系统管理。开发和运作中,可将其作为电子商务教学实习基地,让学生参与系统开发运作。

3开展高校校园电子商务的注意的问题

①要有高速的网络连接和高性能的电子商务服务器,用户可通过校园主页快速链接到电子商务网站。②对电子商务系统的设计要提供友好的界面,注重信息的有效、实用性,关注学生生活,以为学生提供最佳服务为前题;系统对商品信息要分类详尽,能实现各种模糊查询,并有新品及特价商品推荐展示及销售排行;系统要有网上购物车、网上支付功能,同时要提供及时、准确的物流。{3}针对学生群体消费水平不高的特点,要比竞争对手提供更优惠的商品和服务。{4}高校电子商务的具体实施要有长远的规划,充足的资金支持和技术团队等,切忌重硬件,忽略软件。

参考文献:

[1] 陈广明.探讨电子商务新兴市场——高校校园电子商务[J].科技创新导报,2008,(17).