谁和谁好

何赟儿

谁和谁好？小手和小脚好，它们一起玩，从来不争吵。

谁和谁好？鸟儿和大树好，鸟儿去安家，大树敞怀抱。

谁和谁好？公鸡和太阳好，公鸡喔喔啼，太阳忙应早。

谁和谁好？蚯蚓和土壤好，蚯蚓来松土，土壤张口笑。

谁和谁好？花儿和春天好，迎春花儿开，春天就来到。

谁和谁好？大雨和彩虹好，大雨歇歇脚，彩虹露脸笑。

谁和谁好？鱼儿和池塘好，鱼儿没处住，池塘来帮助。

谁和谁好？星星和月亮好，月亮要上班，星星来陪伴。■

阳光老师·阳光指导

对刚接触写作的小学生来说，培养写作兴趣是首要的。然后在学生充分说话的基础上，将他们的热情转向写话，鼓励他们怎样说就怎样写，激发和保持学生说话的热情、愿望。生活、大自然常常令学生好奇、惊讶、兴（ｘīｎɡ）奋，让学生走进生活，走进自然，可以使他们产生强烈的写话兴趣。我就把观察对象带进教室，让学生在教师的引导下，边观察、边写话，还在课堂上组织游戏，让他们在具体的环境中感受美。这样，孩子们的作文就越写越好了！