此处无声胜有声
2009-03-02 06:04俞海波
数理化学习·教育理论版 2009年12期
俞海波
无数据计算题在中学化学中经常碰到，学生往往无从下手。解题时应全面把握题目所给信息，挖掘整体结构中的关键条件，进行分析，抓住问题的本质。对已知条件从整体结构进行解剖、变形，替代、转化等灵活处理，真正理解化学概念，挖潜和发现关键，化难为易、化繁为简，从而迅速、简捷解决问题。
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