会“走”的字

田高峰

早晨，我背着书包去上学。走在小路上时，我发现了一朵非常漂亮的花儿，就把它采下来夹进了我的故事书里。

就在我采花的时候，有一只小甲虫正躲在花儿里睡觉，我没注意，将他跟花儿一起放进了故事书里。这只小甲虫醒来后发现周围有许多扁扁的东西，他很惊奇，再看看自己，不由得“啊”了一声——原来自己也变成一只扁扁虫了!小甲虫伤心地哭了。他的哭声吵醒了故事书里的扁扁字，他们纷纷介绍了自己，并关切地问小甲虫为什么哭得这么伤心。

小甲虫说：“原来，我的身子是圆圆的，可现在变成扁扁的了，多难看呀!”扁扁字听了小甲虫的话后，安慰他说：“依我们看，你现在的扁扁身子比圆圆身子好看，你看我们不都是扁扁的吗?小朋友们都喜欢我们，你也挺像我们扁扁字的，以后就留在这里，和我们一起玩吧!”

小甲虫听了扁扁字的话，觉得他们说得有道理，就停止了哭泣，留在了故事书里。小甲虫很喜欢运动，没过多久，他就跑遍了故事书里的每一页，也了解到书里的所有故事。他想：要是书里的扁扁字都像我一样喜欢运动，故事就会更多了，那该多有意思啊!

于是，小甲虫把这个想法告诉了扁扁字。扁扁字都觉得这样做很好玩，就全部活动起来了。于是，那些固定的扁扁字都走动起来，原来安静的故事书里变得热闹非凡。

有一天，我打开故事书想看看那朵花儿，没想到无意中发现了一个新故事，于是，我一口气读完了这个新故事。第二天，我又打开故事书，又发现了新内容，于是，我又读了起来。只一本书，我就能读到这么多的故事，真是太奇妙了！谁料想，有一天，正当我读到小甲虫藏身的那一页时，他却趁机逃之夭夭了。

从此，这本故事书又变得安静了，再也没有什么新故事了。唉!

指导老师马能芳