我的教室

高诗然

每当我走进我们班宽敞明亮的教室时，都会产生一种莫名的感情。

当我站在讲台上时，我的前面就是我们班的特色“小荷尖角”了！“小荷尖角”上贴的全部是我们班同学做的手工作品，有折纸、画图、毛笔字，这一个个精致的手工作品也给我们的教室增添了色彩。

教室的中间，排放着一张张干净而又整洁的桌椅。每当我看到这些桌椅时，我就仿佛看到了同学们一张张可爱的笑脸，仿佛看见了同学们认真早读的情景。

教室的后面是我们同学自己出的黑板报，虽然不是那么的完美无缺，但却是包含着我们辛苦的汗水。

啊，我们的教室真是一个温馨的小屋，我们在这个小屋里茁壮成长。

我爱我的教室！

［简评］

小作者很自豪地介绍了他所在的教室。

他所在的教室不仅宽敞明亮，而且有一个“小荷尖角”。这个“小荷尖角”可了不得，里面存列着同学的作品：折纸、画图、笔毛字，应有尽有，琳琅满目。这是看得见的，还有那看不见的，就是小朋友的心灵手巧，集体的智慧和勤劳，还有像小作者一样的情感：自豪。

这“小荷尖角”也很有寓意，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，可以遐想，若干年以后，说不定这“小荷尖角”里是要走出了不起的画家或是书法家的。

“小荷尖角”值得小作者自豪，也值得大家羡慕。习作写得充满情感。