樊 响
今天中午,张老师津津有味地给我们讲了《生气熊和开心熊》的故事,我们听得非常认真。听完故事,张老师微笑着问我们:“小朋友们,你们愿意做一只生气熊呢,还是开心熊?”我想都没想,就把小手高高举起。张老师让我回答,我大声地说:“我要做一只开心熊!”张老师接着问:“为什么?”我想了想说:“因为故事中的生气熊无论遇到什么事总是愁眉苦脸,还抱怨别人,这样它自己一直不快乐;而开心熊就不同了,不管遇到什么事总是积极乐观,还能想出好办法,特别是当看到小老鼠偷吃它东西时,它不但没骂它,还请小老鼠吃甜饼,小老鼠被感动了,就讲了一个非常好听的故事给开心熊听,让开心熊哈哈大笑。我也要做一只开心熊,和小朋友们团结友爱,天天开开心心!”张老师听了,走过来摸摸我的头,亲切地说:“老师也愿你做一只开心熊,并愿我们一(2)班的小朋友都是一只只开心熊!”
指导老师张慧萍图周岭
[简评]
一年级小朋友写的作文,就有一种天真的美。
老师问:“你们愿意做生气熊呢,还是开心熊?”小作者想都没想,就回答说:“我要做一只开心熊!”妙就妙在“我想都没想”,如果想一想再说,就没有这种童心的美了。
因为一年级的小朋友就是一个可爱的开心熊啊!