人文关怀：学校心理健康教育的基本精神

　　摘要：从当下学校心理健康教育发展现状来看，理论研究与实践探索上都存在瓶颈需要解决。而学校心理健康教育发展的种种不良倾向，却在使人文关怀逐渐丧失，偏离了心理辅导的本义。本文侧重于实践问题探讨，从辅导目标定位、辅导主题、辅导途径等方面论述了在学校心理健康教育中如何体现人文精神。
　　关键词：人文关怀；学校心理健康教育；生命教育；积极心理学
　　
　　我国学校心理健康教育经过二十年的探索与实践，从星星之火燃成燎原之势，的确给人以鼓舞和信心。笔者最近参加在浙江桐乡举行的省心理辅导活动优质课展示观摩活动，有来自全省的近千名教师参加，足见广大基层学校对心理健康教育的需求。然而，从当下学校心理健康教育发展现状来看，理论研究与实践探索上都存在瓶颈需要解决。本文侧重于实践问