美国私立学校现状研究

　　[摘 要] 私立学校教育是美国教育体系的重要组成部分，近几年来呈现出良好的发展势头。与公立学校相比，私立学校在学校规模、管理方式、办学模式和教学效果等方面存在较大的差异，并形成了自己的特点。私立学校在获得充分发展的同时也暴露出一些问题，这些都需要其在以后的发展道路中不断改进。
　　[关键词] 美国 私立学校 比较
　　
　　美国的私立学校不是由政府或其他公共机构创建和经营的，一般是由独立于政府之外的各种实体创建和管理的，其中最主要是宗教组织。私立教学中，有的学校可能隶属于一个或多个组织，有的服务于固定人群。它们或者具有特殊的宗教性质，或者追求一种独特的教育理念，或者突出学校的其他教育特色。私立学校的办学经费主要来自于学生的学费、公债（用于资本支出）、捐款，以及基金会、大型公司、宗教团体、慈善机构和校友的捐赠等多种渠道。本文所研究的美国私立学校只涉及私立幼儿园、私立小学和私立中学，不包括私立大学。
　　
　　一、美国私立学校的发展概况
　　
　　根据美国国家教育统计中心2004年12月的统计数字，截止到2001年秋季学期，美国共有私立中小学校29 273所，比1999年秋季学期统计的总数27 223所增加了2 050所。按地区划分，私立学校数量最多的是南部地区，共有9 171所；数量最少的则是西部地区和东北部地区，分别有6 092所和6 556所。在全美所有的私立学校中，91%的学校至少开办小学教育，60%为私立小学，9%为私立中学，31%的学校是既办小学教育又办中学教育的混合学校。82%的私立学校注重开展正规的初等或中等教育课程，不足10%的私立学校开展其他特殊形式的教育，如蒙台梭利教育、特殊教育、职业技术教育和早期儿童教育。
　　
　　1. 学生的基本情况
　　截至2001年秋季学期的统计数