说明书

　　那年他13岁，上初中二年级。他是一个顽皮的孩子，在学校里整天大事不犯，小事不断。检查书他都不知写过多少次了，被老师批评那更是家常便饭。
　　他又转了一个新学校，这是他上初中以来的第三个学校。第一堂课还没有上几分钟，他的倦意上来了，他把书竖着放在课桌上，趴在那儿睡着了。过了一会儿，一阵刺耳的鼾声从他的书后传了出来。这个声音如一块石子扔进了平静的湖里，课堂里一下子像炸开了锅一样。
　　她是一个刚从学校毕业的老师。当时他分到她的班里，她是很不愿意的。但是校长说这是对她的一个考验和一种挑战。看着校长那严肃的脸，她没有理由和胆量说“不”。
　　她轻轻地走到了他的身边，推醒了他。他直起身来，眨了眨红红的眼睛，头又一歪，靠在椅背上打起了盹。
　　她又推了推他，轻声说：“放学后，到我的办公室来。”他不耐烦地说：“知道了。”依旧打盹。她没有理他了，继续上她的课。
　　放学后，他来到了她的办公室。他一进门，就冲着她说：“你说吧，要我写多少字的检查？”
　　她搬过来一把椅子，示意他坐下。她说：“我不要你写检查。我只要你写一份说明书。”他瞪大眼睛说：“什么说明书？”
　　她说：“就是说明你自己上课时为什么想睡觉，为什么要睡觉。多少字我不限定，但是你要把问题说清楚，说得让我信服。说不清楚，说得不让我信服的话我会要你重新写的。”
　　他回到了家里，开始沉思起来，我为什么上课要睡觉？他想说是父母亲病了，他照顾到很晚，可是他的父母亲又好好的！他想说昨晚上学习太晚了，没有休息好，可是他的学习成绩摆在了那儿，学习那么晚的话，成绩怎么会不好呢？他想说，是她的课讲得不好，不吸引人，可是整个课堂上就只有他睡觉，别的同学为什么不睡呢？
　　他想了半天，找不出让她信服的理由来说明自己在课堂上为什么睡觉。哼！我难道还怕她！他这样一想后，就在说明书上写下了这样几个字：“老师：我没有理由可以讲，我错了！”
　　第二天，他把这份说明书往她的桌子上一放，就离开了她的办公室。整整一天，他心里都在担心着，担心她会过来找他，要他重新写一份说明书。
　　但是一天天过去了，她都没有过来找他。他一直担心着，总以为这事没有完。这几天来他就没有敢睡觉，更不敢再惹别的事情。
　　她一直没有过来找他。他终于忍不住了。他找到她说：“老师，你说吧，要怎么处理我，是在全班同学面前做检查，还是处分或者开除？要杀要剐痛快点。你这样把我一天到晚吊在这儿，我难受死了。”
　　她笑了，说：“你说‘你错了’，说明你已经认识到并承认了错误，老师已经满意了你的解释啊！老师没有想过还要处罚你啊！”
　　他的眼睛模糊了，他不知道自己是怎样走出办公室的。他决心要好好学习了。不为别的，就为遇到了一个这么好的老师。她是他犯了这样的错误后第一个没有让他写检查，没有批评他，而只是让他写了几个字说明书的老师。■
　　（吴彦荐自《教师博览》）