当孩子进入异性好感期

　　晓菲是位五年级的小学生，活泼开朗、漂亮可爱，不但学习成绩好，而且多才多艺，在学校里是个小红人，老师和家长对她寄予的希望也非常大。然而最近晓菲的妈妈颇为女儿感到担忧，原来最近一段时间，妈妈经常发现有一个男生给女儿打电话，有时候女儿拿着电话筒还表现出蛮羞涩的样子，说话也有点娇里娇气的，音调表情都与平时和女同学说话不大一样。妈妈心里开始暗暗着急。曾经暗示过女儿，不要过早地与男生交往，还举很多少女一失足成千古恨的例子，女儿不但不听，而且显得很不耐烦。前两天，妈妈又发现女儿放学后，和几个男生有说有笑地走在一起。女儿过去可是经常在妈妈面前表现出对男孩子的不屑的，比如说“他有什么了不起啊?”“我觉得男孩子就是没有女孩子聪明!”可是现在，女儿怎么一下子变得爱与男孩子交往了?妈妈真担心女儿会因此分心，甚至出现早恋的现象。
　　其实，在我们咨询工作中，经常能遇到类似的问题，比如有很多十四五岁的少男少女给我们写信或者打电话诉说自己的心思，其中，有百分之八十以上都与异性有关。比如，一位十五岁的女孩子写信说：“我总感觉我后面的男生在看我，有时候我假装回头和好朋友说话，不经意间就会和他四目相对，我的脸立即火辣辣的，赶紧收回目光，但是心却是如同受惊的小鹿，跳个不停……”
　　一位男孩也曾经通过电子邮件给我们写信：“我知道自己已经喜欢上她了，但是她却如同一片飘忽不定的云，让我捉摸不透，有时候她问我问题，向我借东西，我特别开心，我喜欢看她长长的睫毛，还有笑起来嘴角深深的酒窝，我常常想着我们能够牵手在那条幽静的小道上。可是，最近我发现她和另外一位男生关系也不一般，有时候和他开玩笑时笑得特别灿烂，每当这时，我的心里就特别难受，以前我从来不写日记，但为了她我写了两大本。您说，我该怎么办，我现在学习不下去，什么也不想干，心里只是想着她 ”类似这样的案例，举不胜举。
　　每当倾听着这些青春的心思，我都似乎能感觉到，一朵青春的花蕾在悄悄绽放了。也许因为稚嫩，免不了要受伤害，但是青春的脚步却是阻止不了的。这个时候的男孩女孩，内心中是很期待帮助的，这就需要我们成年人能给予恰当的引导。
　　一般来讲，小学后期就有很多男孩女孩进入异性好感期了，当然因为环境和自身心理发展不同，有些孩子会提前一些，有些则推后一些。正如上文案例中妈妈所描述的女儿对男生很不屑那样，许多男孩女孩在异性好感期的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢，而是以一种相反的方式予以表达，比如，对异性表现出冷漠、轻视的态度，有些男生甚至对对方采取一种不友好的攻击方式。表面上看，这个时候的男孩女孩是对立的，排斥的，实际上他们的内心已经非常渴望异性的关注，非常在意自己在异性心目中的形象了。
　　当度过了异性好感期的初级阶段，男女生之间逐渐开始融洽相处，在一些男生与女生心目中，会有一位自己所喜爱的异性朋友。
　　很多人也是从这个时候开始，自觉地写日记，抒发自己的心思。这个时期，异性对自己的认同和赞赏，都会让他们产生自信和自我价值感，否则，他们则认为自己是不受欢迎的。
　　曾经有心理学家做过一个实验，改变了一个容貌平庸、走路总是低着头的少女的自卑情结。实验是这样的，心理学家安排班上的男生都对这位女孩进行关注和赞赏，就算不是发自内心的也要这么做，渐渐地，这位女生开始变得开朗起来，低着的头也自信地抬了起来，而且，本来相貌平平的她，也变得越来越漂亮了。可见，在青春期，异性的好感对于一个人来讲影响有多大。
　　当然，在异性好感期，也有很多男孩女孩因为把握不住自己，陷入情感的漩涡不能自拔，这种情感还不能称为真正意义上的爱情，因为这种感觉或者是因为分不清友谊或是爱情而产生的朦朦胧胧的愁绪，或者是为了证明自己长大，对成人行为的一种模仿，抑或是一厢情愿的单相思，总之这一阶段男女同学之间的爱慕之情是很稚嫩的，缺乏牢固的基础，很少有保持下来并最终发展为爱情和婚姻的。
　　这个时候，家长和老师要意识到，孩子此时稚嫩的双肩，担负不起运一重任，他们需要理解和帮助，而这种帮助，不是一味地制止或批评，其实，在现实生活中，因为教育不当引发不良后果的案例已经非常多。因此，面对男孩女孩出现的这种心理变化，成年人找到合适的帮助方法是非常必要的。
　　首先，父母和老师不要过分吃惊，这种反映或许让孩子觉得自己产生这种想法是耻辱的，进而破坏自信心，或者让孩子对你失去信任，彻底对你封闭心扉。正确的做法是淡然地笑笑，告诉孩子没什么，同时也告诉孩子，自己在他那个年龄，也有过这样的感觉。只要你做得恰当，孩子是很愿意和你交流的，因为在他们内心中，也很挣扎，也很烦恼，也需要有一个理解他们的人能给与指导。只要孩子吐露了心声，你都应该对他们的秘密保密，承认这种情感是美好的，但是却是需要搁浅的，并鼓励他们能把这种情感作为一种动力，去做好现在应该做的事情。
　　其次，父母和家长不要强烈地反对，这种反对只会让孩子对你失去信任，从而什么信息也不再和你沟通了，如果这种关系进入一种危险进程，家长和老师也不能及时了解情况。正确的做法是鼓励孩子和多位同学交往，包括男生女生，也可以经常让孩子带朋友们回家，这种做法更有利于了解孩子的信息，在需要引导的地方进行恰当引导。让孩子和多位同学交往，实际上是防止孩子把注意力只放在单一一位异性身上，错误地混淆了友谊和爱情的界限。而大家一起交往，则能逐渐帮助孩子领悟到，原来自己对异性的好感或许只是友谊而已。
　　最后，家长要对孩子进行恰当的性教育。很多家长觉得这是难以启齿的，但是，不要忽略了，这是每个人在成长的过程中都要遇到的问题。处于异性好感期的孩子，身心正在快速发展，他们懵懵懂懂，既长大了，但也不成熟，他们好奇心强，对成人的模仿也强，很多影视媒体都成了孩子模仿的对象，如果家长不积极引导，孩子很可能因为无知而做出让他们后悔终身的事情，因此，家长要提前认识到性教育的必要性。告诉他们性是什么时候可以拥有的。如果你真的很难做到这一点，那为孩子买一本很科学很透彻的书，或者去找相关的专业人士进行教育是非常必要的。
　　只要父母和老师引导正确，相信每个孩子都可以平稳度过这段时期，迎接生命的美丽季