有话要说

话题一：学子整容当三思

关键词：自信、修饰

作者：241082安徽省芜湖市三山区峨桥镇芜湖43中刘敬

烈日炎炎的暑假，与气温一样攀升的是青春学子们的整容美容热。无论是即将毕业的大中专生，还是那些已被录取的“准”大学生，甚至也包括一些中学生，在美雨韩风等外来文化的冲击和影响下，在铺天盖地的整形美容广告的蛊惑下，趁着这难得的长长假日，成群结伴地蜂拥至整形医院或美容店去了!

女子爱美丽，男子想帅气。这本是人的天性，无可非议。然而，如果学子们不能端正自己的心态；不懂得“腹有诗书气自华”的道理，而是一味偏信美容广告所鼓吹的诸如“只有漂亮的脸蛋才是就业的‘通行证，是感情的‘杀手锏”此类夸大其词的话，觉着“不动刀子就对不起自己”，那真是“执迷不悟”了，除非是确需实施手术的先天畸形与后天的意外残障。须知，自古以来，人们想在社会上立足，想在事业上有所建树，拥有人生的辉煌和幸福的生活，只能凭借自身的学识才华，凭借执著的努力进取，而非漂亮的外表。青春有限而能力无限，更多的时候，我们完全可以用渊博的学问、完备的技能和出色的表现去弥补容貌方面的小小缺憾和不足。

再者，从本质上说，整容美容终究属于外科医学的范畴，对于任何一个动了手术的消费者，谁都无法保证不会产生各种并发症，后遗症以及继发性畸形等比较严重的后果。尤其是在炎热难当的暑期，溽湿的天气对伤口的恢复和痊愈影响更大，一旦“美容不成反毁容”，那可就真的是“自讨苦吃”了呵!所以，奉劝广大的学子能够三思而后“整”。

话题二：妈妈、我爱你

关键词：沟通、理解

作者：佚名

“当岁月过去，我还欠你一句，妈妈我爱你”，甜美的歌声中却夹杂着我和妈妈的争吵声，起因很简单：我做家务的本领不到家，顶嘴太厉害了。自从升上初中后，我和妈妈的争吵就不断升级，家里总弥漫着着一股硝烟味。我怀疑妈妈到了更年期，妈妈说我到了叛逆期。也就是更年期遇到了叛逆期。其实，我知道妈妈每天很辛苦地赚钱，为的都是我，我们这里有句话：田螺为子死。天下的父母都差不多，谁不是为了孩子?

赞美母亲的歌数不胜数，有的说母亲伟大，有的说母爱无私。在我看来，母亲是这个世上最平凡的人。母亲心里只有一个想法，只要孩子健康快乐，我就快乐。母亲的平凡和付出让我茁壮成长，她却慢慢变老，十几年来，我却从没对我这个平凡的妈妈说一句感因的话。现在我想说：妈妈，我爱你!

话题三：校服的裙摆

关键词：朝气、青春

作者：300100天津市河北区琴江公寓12-64-501默默

今天在书店。我不经意地抬头看见最上层架子上放着饶雪漫早年的作品《校服的裙摆》。封面是一个女孩子穿着制服裙子，手上拿着一片大大的绿色叶子。我只是单单喜欢这个名字和整体的色泽反差，于是我踮起脚尖把它用存了很久的钱买了下来。

事实上，就我所在的城市而言，根本没有见过电视剧里面、故事书里面的学生制服。那种男生穿着白衬衫，整齐打着领结或领带，女生穿着轻巧齐膝裙，像漫画中水手服感觉的漂亮制服，我一次都没有见过。我们无论是在小学初中，甚至是到了高中都穿着大同小异的肥大运动服，难看的颜色，可以塞进两条腿的裤管。我和身边的许许多多孩子，就是穿着这样的校服朝气蓬勃地长大了。

大多数时候我们的要求并不多，我们并不羡慕那些美丽的东西，而是用比想像坚韧许多的生命力，一步一步走自己的路。话虽如此，我还是很喜欢《校服的裙摆》这本书上的校服画面，清清亮亮，仿佛可以看见跳跃的阳光下年轻女孩子摇摇晃晃的马尾，裙角被风扬起来，好像纷飞的蝴蝶。

我是多么希望自己变成如那些电视剧里、故事里一样的学生，用自己的生活方式，用最美的校服表现挥洒的生命，直至耀眼到让所有人用手遮起眼睛来。

话题四：奥运感想

关键词：自豪

作者：215000江苏省苏州市吴中区碧波中学冯化雨

雄壮的国歌响过，人群还久久不肯散去。

似乎没有任何一种竞技比赛能像奥运会一样聚集全球人民的目光了吧。北京，这样一座美丽的城市，在2008年的盛夏迎来了全世界的友人，共同参加全世界最公正、最顶极的体育盛会，作为一个中国人，怎能不为这一切感到自豪?

肖复兴曾说：“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会该是一件多么了不起的事情啊!”是啊，就在前奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2008年奥运会的举办地的时候，举国上下一片欢腾，它带来的不仅仅是一种权利，更是一种精神——“更高、更快、更强”，这六个字似一种巨大的凝聚力，使全世界人民为它前进，为它拼搏。

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们，不是也在追寻这样的目标吗?农民的目标是种好每一亩庄稼；工程师的目标是设计好每一个零件；科学家的目标是解决每一道难题；学生的目标是学好每一门功课——不同职业的人，追寻着自己的理想与目标，朝着自己的方向去努力，为了自己的抱负去拼搏，这不正是“更高、更快、更强”的奥运精神吗?这是一种精神与奥运同在、与生活同在，与灵魂同在的精神!(指导老师钱钱玉兰)

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编辑苗与