诚实是金

笔直平坦的小路，不知怎的，变得分外硌脚，路两旁的花草也黯然失色，就连那蓝莹莹的天空也引不起我的任何兴趣。

眼前的一切如此不顺心，全是因为我那倒霉的成绩——“７”字头的分数。

离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地落下，我在一旁哭泣着，考卷被揉成一团……我越想越怕，脚像灌了铅似的挪到了家里。一切都如往常一样平静，妈妈正在桌上吃饭，爸爸则在沙发上看报。他神情严肃得像位法官，见到我回来了依然平淡地说了句：“你回来啦。”“嗯。”我慌忙应了一声，像老鼠见了猫似的赶忙走进自己的房间。

唉，我该怎么完成试卷签字这项任务啊！签吧，不行，我考得太差了；不签吧，也不行，老师下午要检查的……时间一分一分地过去了。我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，他正伏在书桌上写字。要是给爸爸签字，他会怎么样呀……我不敢往下想，最终还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

下午我来到学校，蒋老师正在检查试卷，我忐忑不安地坐在座位上，慢慢地拿出了那张没家长签名的揉皱了的试卷。眼看老师走近，我心里扑扑直跳，像揣了一只兔子。转头看看同学，他们正端端正正地等待着老师的检查，脸上带着自信的微笑，惟独我满脸紧张。

老师终于走到我面前了。“齐山红，你怎么没签字？”老师疑惑地问。“是因为家长……不在。”我这断断续续紧张得结巴的回答连我自己都吃惊——撒谎了，我第一次鬼使神差地向老师撒谎了！我脸涨得通红，不敢正眼看老师，我知道老师一定看出破绽了，于是紧张地等待着老师那严厉的批评。

“老师，她撒谎！今天上午放学，我还看见她妈妈呢！”耳边响起了同桌的嚷嚷声。这不是雪上加霜吗？我把头埋得更低了，脸上火辣辣的，只觉得教室里出奇地静，全班同学的目光都直射着我。

忽然，老师那亲切的声音响起了：“我相信她……”顿时，我呆住了，“我相信她……”这句话却还在我耳边环绕着。当我再次抬起头时，看到了老师信任鼓励的目光和同学们那善意的笑容，我心中平静了。老师，感谢你，在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心！

老师走上了讲台，说：“同学们，在这次考试中，有的同学考得不好，有的考得好，但这并不重要。好成绩能使自己更自信，坏成绩照样可以鞭策自己努力上进，而签字是希望家长对自己的孩子的学习有所了解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们会诚实地面对成绩，继续努力！”我听到这最后一句话，不禁为之一振，全身充满了力量。我挺起胸，微笑地看着老师，心中默念着，我要回去补签字，要向老师认错！

哦，老师，您的亲切、您的温和再一次洗刷了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了——诚实，对成绩，乃至对每件事都要诚实。

谢谢您老师！

指导老师 陈正香 图 晓 地

［简评］

习作写得挺长，但编辑在阅读时并不感到冗长厌烦，因为习作较好地运用了一些小说的写作手法。如第一小节写小路和天空，运用的是借景抒情的方法；第三小节通过写爸爸妈妈的状态神情来表达自己害怕疑虑的心情，则做到了情景交融。接下来写蒋老师检查试卷，是正面的情节描写，一步步将表达推向了高潮。习作的不足是文题，“诚实是金”应是个议论性较强的题目，与本文的记实不相符合。同学们能不能动动脑筋，给习作换一个更合适的文题？