留鸟的天空

刘雨潇

寒冷的冬天越来越近了，一如往常，成群结对的候鸟四处找食，吃下很多的食物，储存很多的脂肪，以备在飞行中找不到食物时使用。而留鸟此时也不闲着，它们也在四下寻找食物，只不过不同的是它们在寻找食物的同时还在寻找鸟儿们掉下的羽毛，来为自己过冬筑造一个御寒的巢。

候鸟随着北方冬季到来南迁过冬，等到春天它们又回到原来的地方。最常见的候鸟是燕子和大雁，还有野鸭、鸳鸯、天鹅等；而留鸟是相对候鸟说的，是指那些长期定居出生地的鸟种，比如白鸽、翠鸟、大山雀、麻雀、喜鹊、洋燕、家燕、红鸠、乌鸦等。

鸟类迁徙这种行为的主要原因我个人认为大部分还是由于“食物”的迁移造成的。春夏秋冬的交替使得地球上大部分地区的气候温度不可能保持一致，当温度的变化使鸟类赖以生存的植物或生物暂时短缺，不足以供应鸟类的生存的时候，就会产生迁徙的活动。而通过时间的演变可能会由一种行为发展为一种本能，从而使鸟类可以获得确切的迁徙时间，尽管它们自身并不知道为什么要长途跋涉。

留鸟，顾名思义，它们一年四季都停留在同一个地方，不进行迁徙，像飞行能力比较弱的鸡形目鸟类绝大部分都是留鸟。在一年四季气候都比较温暖，食物丰富的南方，有许多鸟类也是留鸟。

每当候鸟浩浩荡荡向遥远的南方迁徙时，人们便会大加赞扬候鸟们勇于克服困难和坚持不懈的精神，但他们在赞扬候鸟的同时却忘记了留鸟也有它们自己闪光的地方，那就是留恋自己生长的地方，不忘本，不畏艰难。留鸟在某一方面讲比候鸟付出的还要多，还要艰辛，单单说冬天的寒冷就够留鸟们“享受”的了。三九天时，人们在出门时还要替自己“全副武装”一番——戴上帽子，围上围脖，又要套上一件羽绒大衣。而留鸟们呢？只有一身单薄的羽毛，和一个并不温暖的“陋室”而已，更何况它们不能整天都呆在巢里，它们还要去找食，为自己的生计奔波劳累。

我从小就生活在北方，所以我更加了解一些留鸟们的习性。在城市里，可供我观察的只有四种留鸟——鸽子、麻雀、喜鹊、乌鸦，但从这四种鸟类身上，我已经体会到了它们的那种精神。

鸽子是和平、幸福、爱情的大使，这一点人们已经达成了共识。耐寒冷，善飞翔也是它的一大特点，只不过没被人们重视而已。它也是许多诗人和作家极力讴歌的对象，它在诗人和作家笔下有了灵性。

麻雀实在是极普通的鸟类，大街上、房顶上、电线上时常会有它们跳动的身影，如同一张乐谱上的一个个欢快的小音符。但不要小看它们，它们时常也会震撼人的心灵。人们常说麻雀养不活，宁愿绝食而死也不愿做笼中的囚徒，这就是它向往自由，不甘被人束缚的精神的最高体现。

喜鹊向来被人们所喜爱，它代表吉祥如意。自古以来人们都认为喜鹊一叫便预示着好运、吉祥即将到来。喜鹊喜欢把巢建于高高的树梢或高压电线上以避天敌。

乌鸦可不像其它鸟类那样受人喜爱，反而受人们的打骂。它正好与喜鹊相反，它一叫人们都认为灾祸和厄运即将来临，避而远之。但人们看到的只是一方面，另一方面却被人们忽视了，那就是反哺。它应该是鸟类中唯一懂得照顾自己年老父母的鸟了，它那份对生命的坚持，对老鸟的呵护，真的令人尊敬……

生命的坚韧与伟大，大自然的神奇与瑰丽，让你总有一种脸颊紧贴大地的冲动。忽然发觉每个人都可以是一只留鸟：一些人像候鸟那般远到异国他乡去发展和学习，这固然令人羡慕，但那些像留鸟一样建设家乡，保卫家乡，为家乡做出贡献的人也让人由衷地敬佩——祖国的山山水水成为留鸟的天空。

想过吗？候鸟和留鸟的象征，事实上就是一种对“梦想”和“现实”的延续和继承。

其实就算没有牧羊人，食草动物都懂得“逐水草而居”的，鸟类大抵也是如此罢。对于人类来讲，飞翔是一种梦想，而对于鸟类来讲，飞翔是一种本能。

“这个时候如果窗外有风，我就有了飞的理由”——出国也好，留洋也好，究其本质只不过是一种叫做“梦想”的食物，候鸟的梦其实很简单。但无可非议的是它们也付出了努力，一如法国人雅克·贝汉的真实纪录片——“天·地·人”三部曲之一《迁徙的鸟》。这部影片用独具欧洲气质的浪漫之声结合唯美画面，把原属自然科学范畴的鸟类迁徙话题拍摄成了洋溢着人文主义精神的不朽杰作。

“To be or not to be, that is a question” ——改变还是不变，留下还是飞走，决定是哪个其实都不甚重要，重要的是决定的过程。一旦决定了改变（管你是自愿还是被迫），就要跌跌撞撞去适应。 春来冬去、暑往寒来，候鸟展开丰满的羽翼见证时光的轮回时，在存在面前留鸟则选择了坚守，生命在留守中显得愈发坚强，这是留鸟的选择。

每一个生命，无论美丑，无论强壮或者弱小，都要面对生活的挑战和考验，没有谁可以逃得过。生命存在的意义和价值就是为了同不可战胜的自然搏斗，然后，生存，像一个轮回。如果说鸟的迁徙是一个关于梦想和承诺的故事，那么，留鸟本身就是一个关于现实和坚守的故事！为了坚守，怀旧的它们以小小的身体做着艰苦卓绝的斗争，又在这斗争中感受着胜利的喜悦……关于留鸟的一切，都不能不让我深沉地感动着、思考着。

众兽逸原陆,飞鸟戏晴天。天空中没有留鸟的痕迹，但它已飞过。

（指导教师 刘洪梅）