浅析薄弱中学生物实验教学现状及改革措施

郭雪玲　王洁华

摘要中学生物实验教学是提高学生科学素养的重要环节，对培养学生综合素质有着不可替代的作用。随着普通高中新课程改革的全面实施，对中学生物实验教学提出了新的要求。

关键词生物实验教学现状改革

中图分类号G633.91 文献标识码B

中学生物实验是生物学教学的组成部分，具有特殊的教学功能，不仅能为学生提供感性知识，而且能激发学生的学习兴趣和求知欲，提高学生的综合素质和能力。高中新课程改革已经全面实施，课程改革的中心问题是创新精神与实践能力的培养。在课程改革中，薄弱中学如何使实验教学适应课程改革，如何培养学生的创新精神和实践能力，值得广大生物学教师探讨。