２００８年高考误用成语例析

桑进林

成语源远流长，是中华民族特有的文化瑰宝，也是高考语文的常规考点，一般采用“下列句中加点的成语使用恰当（不恰当）的一句”的形式考查。下面对2008年高考试题中的误用成语作一些简要分析，以期对2009年学生的备考提供一点帮助。

一、望文生义。成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻义，很容易造成理解上的难度。如果对成语意义不仔细辨析，一瞥而过，极容易造成望文生义的错误。如：

⑴冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。 (全国Ⅰ卷第2题B项)

⑵牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。(辽宁卷第2题A项)

【解析】⑴“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”；⑵ “口耳相传”这个成语出自于鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”其意思是“口说耳听地往下传授”，这里明显是犯了望文生义的错误。

二、褒贬不当。即把褒义词看成贬义词，或把贬义词看成褒义词。如：

⑴眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。（安徽卷第2题B项）

⑵为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣 班．真是费尽心思，无所不为。（江苏卷第2题A项）

⑶海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。（山东卷第4题C项）

【解析】⑴“骇人听闻”是使人听了非常吃惊的意思，多指社会上发生的坏事；⑵“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对；⑶“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子，感情色彩错误。

三、对象错误。有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极容易扩大使用范围或误作他用。如：

⑴美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 (全国Ⅱ卷第2题C项)

⑵微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。（四川卷第2题C项）

⑶听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。 (湖北卷第3题A项)

⑷环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。（北京卷第3题B项）

【解析】⑴句犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”；⑵焕然冰释，焕然：流散的样子， 冰释：冰块消融。《老子?十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除；⑶“情不自禁”的意思是感情自然流露，不能自禁，句子用于“双手”，属于对象错误；⑷“竭泽而渔”， 语出《吕氏春秋?义赏》：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。”意思是掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。成语的使用对象应是人，句子却用于“渔业资源”，对象错误。

四、不合逻辑。即所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。如：

⑴随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。 (江苏卷第2题B项)

【解析】⑴“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。

五、不分范围。成语的运用有一定的范围，不能超出特定的范围，否则会发生错误。如：

⑴时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。(安徽卷第2题A项)

⑵有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 (安徽卷第2题D项)

⑶漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。（重庆卷第3题D项）

⑷老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。（江苏卷第2题D项）

【解析】⑴句，“行云流水”比喻自然不拘执，多指文章、歌唱等；⑵“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点；⑶“丰姿绰约”形容女子姿态柔美的样子；⑷“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。

六、功能混乱。即词性用错或独立的使用的却成立修饰充分。如：

⑴英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作

为晋见时奉献的礼品。 (重庆卷第3题A项)

【解析】⑴“有始有终”指人做事能坚持到底，一般独立使用，不能作修饰成分。