新旧材料作文本质谈

2008-06-06 09:50李弗不
中学语文·教师版 2008年4期
关键词:新旧观点命题

李弗不

1999年出现话题作文以后,又出现了“新材料作文”的概念。这是相对于以前的材料作文而新出现的一个概念。为了便于区分,人们自然地就把以前的那种材料作文称为“旧材料作文”,而把现在的这种材料作文称为“新材料作文”。

一般来讲,每一则材料,不管是什么样的材料,客观上都包含有多种意义、多层意思,都可以从多个角度、多个方面去作理解,但往往又会只有一种最准确的意思和理解。“旧材料作文”严格要求把所给材料中最准确、最核心的意思提取出来作文;而“新材料作文”则可以有多个意思、多个角度,考生只选取某一个自己认为合适的意思、好写的角度展开作文即可。这就是新旧材料作文的本质区别。

【旧材料作文示例】

阅读下面的材料,写一篇议论文,800字左右。

十四平方米的洞房中,一张陈旧的双人床上,叠着洗得发白的军被和一床红花被。屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐。书房里是两张三屉桌,两把椅子,一对旧沙发。这就是他新婚的全部家当。其中,两把椅子和两张桌子,是从所里借来的,床和沙发是结婚那天下午,从寄卖店买来的。陈景润结婚共花了150元,有人问他:“你结婚为什么这么省?”他说:“这已经有些过头了。若不是为了接待外宾,那对旧沙发我也不会买的。”

这段材料就可以从多个方面、多个角度提炼出以下九个观点:

1.发扬艰苦朴素的光荣传统;

2.要勤俭办婚事;

3.无论办什么事都不要过头;

4.人民的科学家不图物质享受,一心一意为科学;

5.人民给予的钱应用在人民

的事业上;

6.公而忘私,一心一意为国家;

7.洞房虽小,天地甚大;

8.身居陋室,心怀天下;

9.不能给祖国丢脸。

在提炼的这九个观点中,1、2平凡;3只顾及了材料的鳞爪,忽视了它的精髓,贬低了材料本身具有的价值;5、6、9有牵强附会之嫌,任意拔高之嫌;7、8理解失误,生拉硬扯,不足取;只有4,才抓住了材料的精神实质,属于准确理解的最佳角度。

按照“旧材料作文”的要求,就应该围绕第4种观点去作文,并且要求所有的考生都要提取并围绕第4种观点去写作文,否则,就是没有理解材料的核心、材料的本质,写出的作文肯定不是好作文。但是“新材料作文”的要求就避免了这种局限,可以就以上九个观点中的任何一个观点去作文。只要有自己新颖的见解或独特的感悟,写出来的都可算是好作文、优秀作文。

同样是一则材料,按照新旧要求,写出来的作文会很不相同。可以说,新材料作文,大大地解放了学生们的手脚,为展现写作才能提供了一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的环境。新材料作文在要求上更具开放性。

【新材料作文示例】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

水是生命之源,万物之本。它既有淘洗万物、浇灌万物的品性,又有一往无前、滔滔不息、穿透山岩的威力;它既有风平浪静、随物赋形的温顺,又有惊涛拍岸、浊浪排空的刚烈;它既有涓涓细流、清澈见底的纯美,又有滚滚波涛、混沌一片的壮阔……

阅读这则材料,要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

上面材料,起码可以有以下七个角度:

1.从运动的角度,观点可提炼为:共同进步,共同提高。

2.从坚持的角度,观点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。

3.从舟行水上的角度,观点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。

4.从时间如流水的角度,观点可以是:有志者应惜时如金。

5.从流动的角度,观点可以是:流水不腐,户枢不蠹。

6.从浇灌的角度,观点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。

7.从水只向前流的角度,观点可以是:水遇到阻碍,不但不会退缩,反而会被激发出更大的气势。

这七个角度,无论选取哪个角度作文都可以,而无孰优孰劣的区别。对比新旧材料的要求,我们很快就会发现,旧材料作文要求严、规定死,一般都明确要求写成某种体裁(其中以议论文、记叙文两种最多),不利于考生潜力的发挥。而新材料作文更具开放性,只要不背离材料的理解,任选一个角度即可。至于文体、主题、标题均可自定,关键是不能脱离所给材料的内容及含意的范围。

应该说,新材料作文既降低了审题的难度,又大大地拓展了写作的空间。真正地还广阔的写作空间于广大学生,是真正地为考生着想的一种上佳的作文命题形式。

随着话题作文的逐渐降温,新材料作文的命题形式会逐渐增多。2007年18套高考语文试卷中,就有5套试卷是新材料作文命题形式。估计2008年高考新材料作文命题的形式将还会增多,这是一个必然的趋势。还必须提一句的是,看图作文也属于新材料作文的范围。

[作者通联:江西樟树市清江中学]

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